江苏省南京市竹山中学2023-2024学年八年级3月月考生物试题（解析版）.docxVIP

八年级第一次素养限时作业生物

总分：50分时间：30分钟

一、判断题

1.出芽的马铃薯块茎能长成马铃薯植株，生殖方式属于出芽生殖。（）

【答案】错误

【解析】

马铃薯的块茎出芽后，长成新的植株，这种生殖方式属于营养生殖，故题干错误。

2.蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样飘落到各处（）

【答案】正确

【解析】

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。蒲公英的果实具有伞状的毛，成熟后易被风吹散，利于果实和种子传播。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故题干说法正确。

3.蝗虫的集群迁飞会大面积危害农作物，消灭蝗虫的最佳时期是受精卵（）

【答案】错误

【解析】

【分析】蝗虫的发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，而且幼虫和成虫的差别不大，属于不完全变态发育。

蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，蝗虫的幼虫只会跳，不会飞，是消灭的最佳时期，题干说法错误。

4.蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异，但它们的生活环境完全相同（）

【答案】错误

【解析】

【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

（2）蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，心脏一心房一心室，有尾；青蛙生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，心脏两心房一心室，无尾，幼体和成体在形态结构、生活习性等方面显著不同，这种发育称为变态发育。

青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育。

【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的概念和生殖发育特点。

5.晚成鸟在育雏阶段能消灭大量农林害虫，我们应该保护鸟类（）

【答案】正确

【解析】

【分析】雏鸟从卵壳出来时，发育还不充分，眼睛没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿和足也软弱，没有独立生活的能力，需要留在巢内由亲鸟来喂养，这样的雏鸟叫做晚成鸟。

在育雏阶段，亲鸟需要很多的食物来喂养雏鸟，所以处于育雏阶段的鸟类必须大量捕食才能满足雏鸟的需要，而大部分鸟类都是害虫的天敌，因此鸟在育雏阶段能消灭大量的害虫，我们应该保护鸟类，故题干叙述正确。

6.染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质（）

【答案】正确

【解析】

染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质两部分组成。细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是遗传物质；非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸，其遗传物质是DNA或RNA。所以，对于整个生物界来说，DNA是主要的遗传物质，故题干观点正确。

7.当一个婴儿体细胞中的第13对染色体多了一条，就会导致先天性唇裂（）

【答案】正确

【解析】

细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成。每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的，而且成对出现，正常人的体细胞中染色体数目23对，即46条。在体细胞中染色体成对；在生殖细胞中染色体成单，染色体数目的恒定对生物生命活动的正常进行非常重要，人的体细胞中多了或少了一条染色体，可能导致严重的遗传病，例如：当一个婴儿体细胞中第13对染色体多了一条时，就会导致先天性唇裂，因此，题干说法正确。

8.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状，显性性状是指能表现出来的性状（）

【答案】错误

【解析】

生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

故题干说法错误。

9.性状表现相同的个体，其基因组成可能不同（）

【答案】正确

【解析】

生物的特征是由遗传物质决定的，基因是决定生物性状的最小单位。生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的两个基因都是显性时，表现出显性性状；两个基因一个是显性、一个是隐性时，只表现显性基因控制的显性性状。故性状表现相同的个体，其基因组成可能有两种情况。

故题干说法正确。

10.生男还是生女主要决定于母亲，与父亲无关_____

【答案】×

【解析】

【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男