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2023年六年级信息技术上册的教学计划（精选3

篇）

六年级信息技术上册的教学计划1

一、学生知识能力分析

六年级学生已经有了一定的认识和操作计算机的能力，很多学生已经可以自

行上网搜索资料，并自己进行下载，对音频、视频也有所了解。但总体的认识水

平较肤浅，不能很好的应用到生活中。

二、教学主要任务

1，本册教材共设15课，有动画原理，GIF动画，简单文字特效，航拍效果

图，Flash基本操作，线条图形工具，几何图形工具，文本特效，卡通画，逐帧

动画，形状补间动画，动作补间动画，引导路径动画，遮罩动画，动画作品。

2，课题采用学生易于接受的描述性语言，活泼、自然、亲切。

3，本教材在内容的选择组织方面，注意到将认识能力、设计能力的发展结

合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和创新能力的增强。

4，本教材在内容的选择组织方面，关注学生各年龄阶段的心理特征和成长

需要，注重学习过程中对想像力和实际操作能力的多角度的体验和尝试，注重学

习内容的知识综合，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内、学科间的

综合效应得到加强扩充知识的交融性和通识性，教学目标和评价标准也做了一些

控制，专业要求力求降低，综合能力则相对具体。

三、教学目标

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式；

2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学

生学习、使用计算机的能力和意识；

3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体

资源进行学习；

4、能够在他人的帮助下使用各种通讯手段远距离获取信息，与他人沟通，

开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣；

5、知道负责任的使用信息技术系统软件，养成良好的计算机使用习惯和责

任意识。

四、教材的重难点

教学重点：图形工具的使用方法及动画、效果的设置。

教学难点：动画的原理及基本制作方法。

五、主要措施

1，基本要求要明确，着重强调学生的观察能力和一定操作能力。

2，练习之前让学习充分地围绕主题谈一谈，说一说，让主题在学习的头脑

中有深刻的印象。

3，注重作业评介，学习自评，他评与教师点评相结合。

4，展示优秀作业。

六年级信息技术上册的教学计划2

一、学生情况分析。

现在的六年级学生有36人，学生的基础不是很差，但是学生对于学习信息

技术的热情不是很高。目前学生只是学习了一些文字和图画的操作，这些内容只

是对工具栏的应用。都是比较简单的，学生掌握起来相对要容易一些。

学生对于信息技术这门课的主要内容都已经有了大题的了解。已经对这门课

产生了兴趣。

二、教学目标

（一）情感态度

体验现代计算机科学的魅力，培养对计算机科学的学习兴趣，养成严谨的科

学态度。体验diy的乐趣，培养学生对计算机语言的兴趣。增强学生追求完美的

意识，培养学生努力学习精益求精的精神。

（二）知识目标

了解计算机的发展史，计算机工作的过程，计算机系统的构成及其工作原理。

了解pclogo窗口的组成。掌握logo基本命令的格式，了解logo基本命令的作

用。了解什么是过程，掌握过程的载入、编辑以及修改的方法。了解logo语言

中如何进行四则运算。理解算法的概念，了解计算机解决问题的步骤，掌握算法

常见的描述方法。

（三）能力培养

理解计算机工作的基本原理，了解计算机硬件系统的构成，尝试动手组装一

台计算机，学会启动和退出pclogo语言，掌握logo语言在屏幕上的显示方式，

初步尝试使用程序设计命令。学会运用logo基本命令进行绘图，学会使用三种

清屏命令。巩固前面已学基本命令的用法，会通过抬笔、落笔命令来绘制图形，

掌握隐龟、显龟命令的使用方法。学会载入过程，掌握过程的编辑修改方法。学

会编写带参数的过程，学会执行带参数的过程，通过编写带参数的过程挥之不同

形状的图形。

三、教材分析

本套教材具有以下主要特点：

第一、