十八章《物态变化》单元评价测试卷 2023-2024学年鲁科版物理九年级下册.docxVIP

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双向细目（预设）表

测评目标

学习水平

说明

建议占比

预估分

WA

知道温度及摄氏温度的规定

72

WB

了解温度计的结构及工作原理

W技能

会用常见温度计测量温度

WA

了解生活中常见的温度值

W能力

通过“用温度计测量水的温度”的实验，学会温度计的使用方法，体会观察和测量的意义

WB

能辨别熔化、凝固现象

WA

知道熔化吸热和凝固放热

WB

能区别晶体和非晶体

WC

掌握熔化和凝固的条件

WB

理解熔化曲线和凝固曲线的物理含义

10%

WA

知道影响蒸发快慢的因素

WB

能分辨生活中液化现象

WA

知道液化形成的原因

WA

知道液化形成的自然现象

W技能

理解沸腾的特点、沸点与气压的关系

10%

WA

知道升华和凝华的概念

WA

知道升华过程要吸热，凝华过程要放热。

WA

知道生产生活中的升华和凝华现象。

W能力

了解升华和凝华现象的典型应用。

WB

通过学习，使学生能够识别和初步解释常见的升华和凝华现象。

鲁科版十八章《物态变化》单元评价测试卷

一、选择题（本题包括12小题，1--10为单项选择题每小题2分，11、12多项选择题每小题3分.共26分）

1．小明利用电冰箱制一些冰块，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入电冰箱冷冻室，过段时间冰块就制好了，图1的几幅图中，哪个图可以表示制冰过程中水的温度变化曲线？（）

2.戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”.下列现象中

的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是（）

A.从冰箱取出的冻肉会变软B.初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”

C.人游泳之后刚从水中出来，感觉冷D.教室内，用久的日光灯管两端会发黑

在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析，正确的是（）

A．盐使冰的熔点降低，冰熔化放热，易拉罐温度升高

B．盐使水的凝固点降低，水凝固吸热，易拉罐温度降低

C．白霜是空气中的小水珠遇冷凝固而成的小冰晶

D．白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶

4．我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有重要的意义.下图是江涛发明的太阳能净水器，该净水器在污水净化过程中发生的物态变化是（）

A．先熔化，后液化B．先升华，后凝华

C．先汽化，后液化D．先汽化，后凝固

5．干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法.日落以后的几个小时，甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫背上形成（如右图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中.水珠的形成属于下列物态变化中的哪一种？（）

A．熔化B．液化C．汽化D．凝华

6.在如图所示得物理现象中，属于液化现象的是（）

A．在严寒的冬天一直冰冻的衣服也可晾干

B．放在衣橱中的樟脑丸会越来也小，最后“消失”了

C．寒冷的冬天，在窗玻璃上有窗花

D．夏天吃冰棒时，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”????

7.下面四幅图中由升华形成的自然现象是（）

A．冰雪消融B．清晨的露珠C．寒冬冰雕变小D．树枝上的雾凇

8.下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（）

①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头．

A．①②B．①③C．②④D．③④

9.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）

A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的

B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数

C.该温度计的量程是20～100℃

D.该温度计此时的示数为32℃

10.某同学用体温计测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过，又用它去依次测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温是36.5℃和38.2℃，那么两次测温后，他的记录数据是：()

A．36.5℃和38.2℃B.37.5℃和38.2℃

C．36.5℃和37.5℃