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社会性软件教学应用的策略研究的任务书
任务书
任务名称:社会性软件教学应用的策略研究
任务起止时间:2021年12月1日-2022年3月31日
任务执行单位:XXXX研究中心
任务背景与目的:
社会性软件是指那些能够让用户彼此进行交互的软件,如微信、QQ、微博、知乎等。随着社交网络和移动端的普及,社会性软件也越来越受到人们的喜爱和广泛使用,以至于社会性软件已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。社会性软件不仅改变了人们之间的交往模式,也对教育领域带来了巨大的影响,成为重要的教育资源。利用社会性软件,教育者可以更加有效地传达知识和信息,增强学习者的互动和参与性,提升教育教学效果。本研究旨在研究社会性软件在教学中的应用策略,探索如何利用社会性软件提高教育教学质量,进一步促进教育现代化。
任务内容:
1.调研社会性软件的使用现状以及教育领域应用情况,包括不同社会性软件在教育领域的应用情况、优缺点等。
2.分析社会性软件在教学中的应用策略,包括但不限于如何利用社会性软件提高学习者的参与性、互动性,如何利用社会性软件获取并分析学习者的数据信息,如何解决社会性软件在教育领域中可能出现的问题等。
3.结合实际案例,探索社会性软件在不同教育领域的具体应用模式,包括但不限于校园教育、在线教育、职业教育等,提出相应的应用推广建议。
4.撰写策略研究报告,为教育教学实践提供重要参考。
任务成果:
1.调研报告,包括社会性软件的使用现状以及教育领域应用情况。
2.分析报告,包括社会性软件在教学中的应用策略,探索社会性软件在不同教育领域的具体应用模式,并提出相应的应用推广建议。
3.策略研究报告,详细阐述社会性软件在教学中的应用策略,为教育教学实践提供重要参考。
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