与名师对话高考物理复习讲运动定律综合应用一课件新人教版必修.pdfVIP

(对应学生P50)

超重和失重

1．视重：当物体挂在弹簧测力计下或

弹簧测力计或台秤的示数

物体的拉力

2．超重、失重和完全失重比较

超重现象失重现象完全失重

物体对支持物的

物体对支持物的物体对支持物的

(或对悬挂物

(或对悬挂物(或对悬挂物

概念的拉力)大于物

的拉力)小于物体的拉力)等于零

体所受重力的现

所受重力的现象的现象

象

产生物体的加速度方物体的加速度方物体的加速度方

条件向竖直向上向竖直向下向竖直向下，

大小a＝g

F－mg＝mamg－F＝mamg－F＝ma

理式F＝m(g＋a)F＝m(g－a)F＝0

加速上升、加速下降、无阻力的抛体运

状态下降上升动情况

(1)当物体处于超重和失重状态时，物体受到的重力并没有

变化．所谓“超”和“失”，是指视重，“超”和“失”的大

小取决于物体的质量和物体在竖直方向的加速度．

(2)物体是处于超重状态还是失重状态，不在于物体向上运

动还是向下，而是取决于加速度方向是向上还是向下或加

速度有竖直方向分量．

(3)完全失重状态不仅仅只限于自由落体，只要物体

具有竖直向下的等于g的加速度就处于完全失重状态．例如：

不计空气阻力的各种抛体，环绕地球做匀速圆周的卫

星等，都处于完全失重状态．

在完全失重的状态下，由于重力产生的一切现象都不存在

了．例如，物体对水平支持面没有，对竖直悬线没有拉

力，不能用天平测物体的质量，液柱不产生压强，在液体中的

物体不受浮力等等.

(对应学生P50)

解决该类问题时，首先明确研究对象的情况和受力情

况，然后确定加速度方向，最后根据第二定律求解．

一同学想

时他携带了一个质量为

统，砝码悬挂在力传感器上．

间断，一直到最停止．在这个过程

力随时间变化的关系如下图所示．取重力加速度

根据表格中的数据，求：

(1)电梯在最初加速阶段的加速度a与最后阶段的加速

1

度a的大小；

2

(2)电梯在3.0～13.0s时段内的速度v的大小；

(3)电梯在19.0s内上升的高度H.

[尝试解答]从图象上分析0～3s砝码受