初中生综合素质评价的自我评价(精选19篇) .pdf

初中生综合素质评价的自我评价

初中生综合素质评价的自我评价

在平时的学习、工作或生活中，我们都需要频繁使用自我评价，

自我评价是人的自我概念的重要内容之一。那么，怎么去写自我评价

呢？下面是小编为大家整理的初中生综合素质评价的自我评价（精选

19篇），希望对大家有所帮助。

初中生综合素质评价的自我评价1

我自从上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无

论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评

为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的

对自己评价。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规

章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思

想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人

的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自

觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各

项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加

入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤

奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理

安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科

的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学

知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识

面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项

科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末

统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项

体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚

强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美

能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向

我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解问题，态

度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发

等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些

不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。

初中生综合素质评价的自我评价2

时光飞逝，不知不觉中，初中三年就要结束了，在这三年中，我

认真学习，不放过任何一个问题，认真做好每一件事情，得到老师们

的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会及

时伸出援助之手，给予他们帮助，为同学们排忧解难。

在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。

通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，

团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活

动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排

的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我向团

支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功

课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余

秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗

诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年

的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作，思想和能力

比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化

的人。

在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都

认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚

强意志，进一步培养和提高自己的审美能力。我爱好广泛，特长是弹

扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中

提高自己的身体素质。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精

神不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自己，培养吃

苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。

初中生综合素质评价的自我评价3

在初中的一年来，本人发生了许多改变，岁月的每位将本人带入

成年，本人成熟了许多，也获得了许多。在每位上本人一丝不苟，认

认真真，爱好看书，总能从所做的每位中总结出经验教训。在生活中，

乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。

一、在课上，学习是一个每位的基本，本人知