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韩中语言学习者的中介语系统研究的任务书

一、研究背景和意义

现今中韩两国的交流日益频繁，越来越多的人开始学习对方的语言。作为语言学研究中的一个重要分支，中介语研究旨在探究学习者在学习第二语言的过程中所形成的中介语系统，以及这些系统对学习和应用第二语言的影响。针对韩中语言学习者的中介语系统研究意义在于：

1.对于韩语母语者而言，他们学习汉语的遭遇问题常常和英语母语者截然不同，这也就需要我们去研究他们的中介语系统，探究其中蕴含的规律，给韩语学习者们提供更加有效的语言学习方法和指导。

2.对于汉语母语者来说，也需要研究其学习韩语的中介语系统，以更好地了解其中存在的问题和难点，发现并妥善处理与其母语之间所存在的冲突和转移现象，为汉语母语者掌握韩语提供便利。

因此，本研究着重探究韩中国际学习者的中介语系统，以期为他们提供更好的语言学习方法和指导。

二、研究内容和方法

本研究的主要研究内容包括以下几方面：

1.韩中语言学习者的中介语系统中存在的语音、语法、词汇等问题，以及这些问题对于学习和应用韩语的影响。

2.韩中语言学习者在学习和应用中间语时所遇到的困难和问题，以及他们采取的解决方法。

3.比较不同学习层次韩中语言学习者的中介语系统的差异和特点。

4.通过调查问卷、实地访谈、语言实验等多种研究方法，收集和分析韩中语言学习者的中介语数据，并加以分析。

针对以上研究内容，本研究将主要采用问卷调查、实地访谈和语言实验等方法进行数据收集和分析。通过这些研究方法，可以获取大量的中介语数据，进而探究中介语系统的结构和特点，以及中介语在韩语学习中的应用和效果，为韩中语言学习者提供更好的语言学习指导。

三、主要研究内容和创新点

1.通过实地访谈和问卷调查等方式收集韩中语言学习者自身对于中介语系统的体验和认知，全面掌握韩中语言学习者的中介语现象和学习过程中遭遇的难点和问题。

2.采用多元统计分析，探究韩中语言学习者中介语系统的结构和特点，比较不同学习层次学习者的中介语表现，进而对中介语系统的形成和演化规律进行研究。

3.借助语言实验，分析和比较韩中语言学习者的中介语在韩语学习中的应用效果，为韩中语言学习者提供更好的语言学习方法和指导。

四、预期成果

1.具有韩中语言学习者特色的中介语系统的结构和规律，说明其中存在的问题和难点。

2.中介语系统与韩语学习效果之间的关系，通过多因素分析探究学习者中介语系统中存在的问题和难点对韩语学习效果的影响。

3.针对韩中语言学习者的语言学习方法和技巧，帮助学习者快速地克服中介语的障碍，更好地学习和应用韩语。

4.相关的论文和研究报告，为中介语研究相关学科提供宝贵的研究数据和分析工具。