作物栽培学总论试题库 .pdf

东北农业大学成人教育学院考试题签

作物栽培学（B）

一、名词解释（每小题4分，共计20分）

1.库限制型品种：

2.棉盛蕾期：

3.衣分：

4.早秋桃：

5.棉盛花期：

二、单项选择题（每小题2分，共计20分）

1.（）是指作物一生中通过光合作用和吸收作物所生产和累积的各种有机物的总量。

2.（）是指栽培目的所需要的产品的收获量。

3.生物产量转化为经济产量的效率称为（）。

4.（）是谷类作物产量成分中的补偿能力最大的成分。

5.经济系数最低的作物是（）。

6.谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的（）。

7.谷类作物小穗和小花的发育除受遗传影响外，最大影响因素是（）。

8.作物干物质积累量最大的时期是（）。

9.作物干物质积累速度最快的时期是（）。

10.叶面积与植株干重之比称为（）。

三、多项选择题（每小题2分，共计10分）

1.油菜产量构成因素包括哪些（）。

2.甘蔗产量构成因素包括哪些（）。

3.烟草产量构成因素包括哪些（）。

4.高粱的一生，按其生育期特点，一般划分为（）时期。

5.甘薯贮藏窖的形式较多，目前薯采用的窖型主要有（）。

四、正误判断题（每小题1.5分，共计15分）

（）1.玉米的最早播种期要求温度稳定通过℃。

（）2.豆科作物接种的根瘤菌属于微生物肥料。

（）3.种肥的作用是供给作物幼苗期作物生长的养分。

（）4.多数作物只有开花期是需水临界期。

（）5.甘蔗的适宜收获期为工艺成熟期。

（）6.马铃薯的适宜收获期为生理成熟期。

（）7.作物生育期间施用的肥料称之为追肥。

（）8.将速效化肥按一定浓度溶解于水中，通过机械喷洒于叶面，养分经叶面吸收施肥方法称

谓根外追肥。

（）9.运用植物生长调节剂对植物生长发育进行促进或抑制称为作物化控。

（）10.红麻施肥方法应为:施足基肥,轻施苗肥,重施长杆肥。

五、简答题（每小题8分，共计24分）

1.请举例说明光周期反应在作物栽培上的应用。

2.二氧化碳对作物和何增产意义？

3.为什么连作常引起作物减产？

七、论述题（11分）

1.如何针对油菜的不同苗类合理施用薹肥？

答案

一、名词解释

1.库限制型品种：源相对较大而库不足的品种，多为小穗粳稻品种等。

2.棉盛蕾期：全田有50%棉株第4台果枝现蕾的日期。

3.衣分：皮棉重量占子棉的百分率。

4.早秋桃：8月16日至8月31日形成的大桃

5.棉盛花期：全田有50%棉株第四台果枝开花的日期。

二、单项选择题（每小题1分，共计10分）

1、A2、B3、C4、A5、D6、B7、D8、C9、B10、C

三、多选

1.ABCDE2、BE3、ADE4、ABC5、ABCD

四、正误判断题

1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、√9、√10、√

五、简答题

1、请举例说明光周期反应在作物栽培上的应用。

（1）纬度调节。在作物引种时要特别注意作物开花对光周期的要求，短日作物南种北引，营养生长延长，开花

结实延迟，北种南引，生育期则缩短；长日作物与之相反。

（2）播期调节。确定适宜的播期，如短日照作物，从春到夏分期播种，播得越晚，抽穗越快。

（3）作物品质受到光周期影响。光照长度影响大豆蛋白质、脂肪酸和脂肪的含量。

2、二氧化碳对作物和何增产意义？

（1）碳素是干物质的重要组成成分，有机物中90~95%是碳水化合物。

（2）碳素已经成为制约作物获得高产的限制因子，生产上要求的适宜二氧化碳浓度是1%，而大气中的含量只有

0.032%。

（3）在一些作物上，施用二氧化碳肥的确实获得了较大的增产效果，如黄瓜、芹菜。

3、为什么连作常引起作物减产？

（1）连作导致某些土传的病虫害严重发生；

（2）伴生性和寄生性杂草孳生，难以防治，与作物争光、争肥、争水矛盾加剧；

（3）土壤理化性质恶化，肥料利用率下降；

（4）过多消耗土壤中某些易缺营养元素，影响土壤养分平衡，限制产量的提高；

（5）土壤积累更多的有毒物，引起“自我毒害”的作用。

六、1.如何针对油菜的不同苗类合理施用薹肥？

答