专题2.7 一元一次不等式与一元一次不等式组章末八大题型总结（培优篇）（北师大版）（解析版）.docxVIP

专题2.7一元一次不等式与一元一次不等式组章末八大题型总结（培优篇）

【北师大版】

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【题型1不等式的基本性质运用】 1

【题型2求含参的不等式的解集】 3

【题型3一元一次方程与不等式（组）的综合运用】 6

【题型4不等式（组）的解法】 7

【题型5二元一次方程组与不等式（组）的综合运用】 12

【题型6分式方程与不等式（组）的综合】 16

【题型7根据不等式（组）的解集求参数】 18

【题型8根据两个不等式的解之间的关系求参数】 20

【题型1不等式的基本性质运用】

【例1】（2023下·上海长宁·八年级上海市延安初级中学校考期中）如果xy0，那么下列各式中正确的是（????）

A．x3y3 B．2?x2?y C．

【答案】D

【分析】根据不等式性质判断即可：不等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变；不等式的两边同时乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式的两边同时乘（或除）同一个负数，不等号的方向变．

【详解】解：A、∵xy0，在不等式两边同时乘一个正数13

B、∵xy，∴?x?y，∴2?x2?y，故该选项错误；

C、∵xy0，∴yx

D、∵xy0，∴xy0，∴1y

故选：D．

【点睛】本题考查不等式性质，熟记概念是关键．

【变式1-1】（2023下·江西·八年级统考期末）关于x的不等式m+2?x???m+2的解集为x?

【答案】m?2

【分析】根据“关于x的不等式m+2?x???m+2的解集为x?

【详解】解：∵关于x的不等式m+2?x＞???

∴m+20，

∴m?2．

故答案为：m?2

【点睛】本题考查了不等式的解法和不等式的性质，熟知不等式的性质是解题关键，注意不等式的性质二是“不等式的两边同时乘（或除以）一个正数，不等号的方向不变”，注意不等式的性质三是“不等式的两边同时乘（或除以）一个负数，不等号的方向改变”，在解不等式时要注意甄别．

【变式1-2】（2023上·四川绵阳·八年级校联考期末）已知a?2,b??4,c?6，且a?b=12?c，则12abc=（

A．?48 B．?24 C．24 D．48

【答案】B

【分析】由a?b=12?c可得a+c=12+b，而根据a?2,b??4,c?6，可得a+c≤8，12+b≥8，由此确定a、b、c的取值，进而求解．

【详解】解：∵a?b=12?c，

∴a+c=12+b，

又∵a?2,b??4,c?6，

∴a+c≤8，12+b≥8，

∴a+c=8，12+b=8，

∴a=2，b=

∴12

故选B．

【点睛】本题综合考查了不等式性质和代数式求值；解题关键是根据a、b、c的取值范围求出a、b、c的值．

【变式1-3】（2023下·江苏南通·八年级校考期中）已知非负数a，b，c满足条件a+b=5，c=a?3，设S=a+2b+3c的最大值为m，最小值为n，则2m+n的值是

【答案】29

【分析】利用已知条件得到S与a的关系式，再利用a，b，c为非负数得到不等式组求得a的取值范围，从而得到S的取值范围，继而得到m，n的值，将m，n的值代入运算即可得出结论．

【详解】解：∵a+b=5，

∴b=5?a，

∴S=a+2b+3c

=a+2(5?a)+3(a?3)

=a+10?2a+3a?9

=2a+1．

∵a，b，c为非负数，

∴a≥05?a≥0

解得：3≤a≤5．

∴3×2≤2a≤5×2，即6≤2a≤10，

∴6+1≤2a+1≤10+1，即7≤2a+1≤11．

∵S=a+2b+3c的最大值为m，最小值为n，

∴m=11，

∴2m+n=29．

故答案为：29．

【点睛】本题主要考查了不等式的性质，非负数的意义，利用代入法得到S与a的关系式是解题的关键．

【题型2求含参的不等式的解集】

【例2】（2023下·全国·八年级专题练习）若关于x的不等式mx?n0的解集为x2，则关于x的不等式m+nxm?n

A．x?3 B．x?13 C．x?3

【答案】D

【分析】先求出n=2m且m0，再代入关于x的不等式m+nxm?n

【详解】解：由mx?n0得：mxn，

∵关于x的不等式mx?n0的解集为x2，

∴nm=2

∴n=2m，

代入关于x的不等式m+nxm?n得：3mx?m

解得x?1

故选：D．

【点睛】本题考查了解一元一次不等式，熟练掌握不等式的解法是解题关键．

【变式2-1】（2023下·江苏南京·八年级统考期末）关于x的不等式ax+bc的解集为x3，则关于x的不等式ax?2+bc的解集为（

A．x3 B．x3 C．x5 D．x1

【答案】C

【分析】根据第一个不等式的解集，得出有关a，b，c的代数式的值，从而求出答案．

【详解】解：因