人教部编版九年级历史上册第1课-古代埃及【课件】(26张PPT).ppt

世界历史（九上）

一、世界古代史（第一单元——第四单元）

（1500年以前——16世纪以前）

1、总体特征：奴隶社会→封建社会

2、两大阶段：上古时期、中古时期

3、两大文明：大河文明（四大文明古国）、

海洋文明（古希腊文明与古罗马文明）

4、两种交流方式：暴力冲突（战争）与和平交流

5、三大宗教产生：佛教、基督教、伊斯兰教

6、四大帝国：亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国（东罗马帝国）、阿拉伯帝国

世界历史（九上）

一、世界古代史（第一单元——第四单元）

（1500年以前——16世纪以前）

二、世界近代史（第五单元——第七单元）

（文艺复兴——第一次世界大战前）

1、资本主义产生、发展并最终确立对世界的统治

2、世界一体化进程的发展（资本主义世界市场的形成和发展）

第1课古代埃及

激趣导入，揭示课题

在我们这个地球上有几条与人类文明息息相关的古老河流——尼罗河、幼发拉底河、底格里斯河、印度河、黄河和长江。在这些大河的两岸，诞生了最早的人类，它们是人类文明的摇篮，并孕育出了古埃及、古巴比伦、古印度和中国为代表的东方文明，还有以古希腊、古罗马和玛雅为代表的西方文明，这些文明古国对世界文明的发展产生了重大影响，现在我们就去领略一下古埃及文明吧！

非洲(北非)尼罗河流域—古埃及

亚洲(西亚)两河流域—古巴比伦

亚洲(南亚)印度河流域—古印度

亚洲(东亚)黄河流域—中国古代

想一想：四大古国文明有什么共同特点呢？四大文明古国都源于北纬30度左右的大河流域。这些大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，土地肥沃，水源充足，交通便利，为文明起源提供了物质基础，从而形成了各自的文明。发源于大河流域，属于大河农耕文明

第1课古代埃及

一、尼罗河与古埃及文明（重点）

二、金字塔（重点）

三、法老的统治

一、尼罗河与古埃及文明

1、地理环境

2、古埃及的兴衰

3、科学文化

二、金字塔

1、名称由来2、影响

三、法老的统治

1、统治特点2、宗教权威

一、尼罗河与古埃及文明

1、地理环境古代埃及位于非洲东北角。世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。

在炎热而干燥的埃及，尼罗河每年的定期泛滥（7－10月），不仅灌溉了万千良田，而且带来了丰富的腐殖质和沃土，河水退后便开始耕种（11－2月），3－6月便开始收获，古代埃及人称自己的国地为“凯麦特”，意为黑土地，对比荒凉的沙漠（红土地）而言。

埃及是“尼罗河的馈赠”。

Egyptis“thegiftoftheNile.”---希罗多

约公元前3000年

初步统一的古代埃及国家建立起来

公元前15世纪

埃及国力强盛，成为地跨亚非的大帝国，两百年以后，帝国由盛转衰

公元前6世纪

埃及被西亚的波斯灭亡

约公元前3500年

2、古埃及的兴衰

3、科学文化文学、数学、医学

如：太阳历、象形文字、木乃伊等

太阳历

依据：

尼罗河水的涨落和农作物的生长规律。

划分：

把一年划分为泛滥季、播种季、收获季，每季4个月，每月30天，岁末加5天宗教节日，一年就为365天。

地位：

这是人类历史上第一部太阳历。

意义：

这一发明对后世影响很大，后来的罗马历法以及我们今天通用的公历，都源于这种历法

这生动反映了天文历法与农业生产的密切关系

哭

走

日

你认识它吗？

①形成时间：

②特点：

③意义：

公元前3000年前后

与事物形状相似，有读音

是世界上最早的文字之一

象形文字

木乃伊的制作方法有两种：一种是由防腐师把死者的脑子从鼻孔抽出，然后用锐利的石片在尸体左侧做一个切口，把内脏全部取出。内脏和体腔都用棕桐酒彻底清洗，然后在内脏上撒一层捣碎的香料，放进四个罐子里存放起来。体腔用碾碎的草药、肉桂和其他香料填满，然后细心地缝上切口。接着，将尸体埋在盐和小苏打的混合物中，70天后取出，洗干净，用亚麻布绷带缠裹，并在绷带内表涂上一层树脂作为粘着剂。最后把木乃伊装人一个人形的盒子，送回死者家里，靠墙垂直安放。另一种方法是将死者的腹腔注满雪松油，这样，尸体就能够比较容易清洗和在苏打与盐的作用下进行保存。这种木乃伊制成后，便埋藏在墓地，可保数千年不坏。

木乃伊

制作流程

取出器官：死尸被割开以便取出器官。只有死者的心脏留在原处，大脑被勉强用勾子从鼻孔里弄出来。

泡碱：掏干器官后的尸体，被浸泡在脱干物质泡碱（硝石）中，然