2024部编人教版四年级语文下册标点符号专项水平练习(含答案).pdfVIP

2020部编人教版四年级语文下册标点符号专项水平练习（含答案）

1.给下列句子填上标点

小狮子很快学会了滚______扑______撕______咬的本领______

2.按照原文《花的勇气》，给语段补充完整，并加上标点。

我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中______

呢？小小的花儿居然有如此的气魄______我的心头____________这一震______使我明白了生

命的意味是什么______是勇气______

3.下面句子中引号的作用是（）

孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。

A.表示讽刺和否定

B.表示特定称谓

C.表示特殊含义

4.选择恰当的字填在横线上，再填入恰当的标点号。

吧哪吗呀

①不信，你跳出井来看一看______

②你从哪儿来______

③天不过井口那么大，还用飞那么远______

④天无边无际，大得很______

5.加标点。

小军刚刚上学______一天______他放学回到家______问爸爸______爸爸______什么叫家

庭______

爸爸回答______家庭就是家______有爸爸和妈妈______还有______

小军说______那您和妈妈把作业做了吧______

爸爸笑笑说______老师留的作业应该你自己完成啊______

小军说______可老师说留的是家庭作业呀______

6.阅读下文，回答问题

治疗心痛的创可贴

“妈妈，您在忙什么呢？”还不到六岁的女孩好奇地问妈妈。

“给邻居家的阿姨做饭。”

“为什么？”

“前几天阿姨失去了心爱的女儿，现在很伤心。我们这几天要好好照顾她。”

“为什么需要我们照顾呢？”

“阿姨以后不能和她的女儿一起做她们喜欢做的事情了，很可怜。人在极度悲伤的时

候，做饭和料理家务都会变得很困难。女儿，你能不能也帮妈妈想想其他能帮助阿姨做的

事情呢？”

女孩听到妈妈的提议，认真地思考了很久。突然，她走到邻居家敲门。

一脸憔悴和疲惫的邻居开了门。

“有什么事吗？”邻居问道。

“听妈妈说，您因为失去了女儿，非常痛苦。”女孩羞涩地把攥在手里的创可贴递给

了邻居。

“阿姨，把这个贴在胸口吧！那样您的心就不会痛了。”邻居突然哽咽起来，泪水夺

眶而出。她抱住女孩说___谢谢___这个创可贴会治好我的伤口的___

（1）将文章最后一段缺少的标点符号补上。

她抱住女孩说______谢谢______这个创可贴会治好我的伤口的______

（2）“女孩听到妈妈的提议，认真地思考了很久”，妈妈的提议是什么？用“——

”画出来。

（3）妈妈帮阿姨做了什么？小女孩是怎么做的？

（4）小女孩为什么让阿姨把创可贴贴在胸口？

（5）创可贴能使阿姨不心痛吗？阿姨为什么说“这个创可贴会治好我的伤口的”

呢？

7.说出下列句子中引号的作用。

帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。一位说：“我敢肯定，东坡也曾长过杂

树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。”______

8.读课文《成长》，说说下列句中引号的作用

有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。”

9.读课文《我给江主席献花》，给下列句子加上标点符号：

①他转过脸来______亲切地问______你叫什么名字______是给江主席献花的吗______

②______欢迎______欢迎______热烈欢迎______我和大家一样______挥动着手中的花束

______高兴得热泪直流______

10.“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然

后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。”句中的省略号表示（）

A.列举省略

B.说话断断续续

C.省略了说的话

11.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）