大一期末《C语言程序设计》复习指南 .pdfVIP

大一期末《C语言程序设计》复习指南

《C语言程序设计》复习指南

一、考试题型说明

本次考试主要以程序设计题为主，程序设计共10题，每题10分。

考试内容涉及顺序、选择、循环、数组、函数、指针等各章内容。

二、考试重点说明

测试章节有：第三章（顺序结构程序设计）、第四章（选择结构

程序设计）、第五章（循环结构程序设计）、第六章（数组）、第七

章（函数）、第八章（指针）各章节考试重点如下：

第三章（顺序结构程序设计）

重点掌握：

1、基本的输入输出语句

2、顺序程序结构

第四章（选择结构程序设计）

重点掌握：

1、switch-case结构

2、if-elseif-else语句结构

重点习题：

1）使用switch-case结构或if-elseif-else语句结构分段输出学

生

的成绩。

2）使用switch-case结构或if-elseif-else语句结构分段求解分

段函数.

3）使用switch-case结构或if-elseif-else语句结构求出1个数

的每位数。

第五章（循环结构程序设计）

重点掌握：

1、循环语句的使用；

2、循环状态的改变

重点习题：

1）输入两个正整数num1,num2，求其最大公约数a和最小共倍

数b。

2）输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他

字符的个数。

3）求∑∑∑===++10

15012

10011kkkkkk4）输出所有的水仙花数

5）1000之内所有的完数

6）把100～200之间不能被3整除的数输出。

7）输出200以内的素数（或者是奇数、偶数）；

8）找出满足下列条件的所有的三位数，①其百位数不大于2；②

将个位与百位对换，得到的三位数是原三位数的两倍多。

第六章（数组）

重点掌握：

1、数组与循环的使用；

2、数组元素排序算法。

重点习题：

1）用冒泡法或选择法对n个数排序，按由小到大（或者由大到小）

顺序输出。

2）求一个3*3矩阵对角线元素之和。

3）输出杨辉三角形（前10行）。

4）有15个数按由大到小顺序存放在一个数组中,输入一个数,用折

半查找法找出该组中第几个元素的值。

5）有一篇文章，共有3行文字，每行有80个字符。要求分别统

计出其中英文大写字母、小写字母、空格以及其它字符的个数。

6）有一个已经排好顺序的数组，今输入一个数，要求按原来排序

的规律将它插入到数组中。

7)找出一个二维数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，

在该列上最小，也可能没有鞍点。

第七章（函数）

重点掌握：

1、函数调用过程；

2、数组作为函数参数的函数调用；

重点习题：

1)有一个数组，内放10个学生成绩，写一个函数，求出平均分、

最高分、最低分。

要求：把平均分设计为函数ave的返回值，最高分max、最低分

min在函数ave和主函数main中均需要使用，设计为全局变量。

2)有一个一维数组score，内放6个学生成绩，自定义一个函数，

实现给每个学生加10分.

3）写一个函数，使一个3*3矩阵行列互换。

4）写一个函数，将两个字符串连接。

第八章（指针）

1、指针作为函数的参数实现函数间调用；

2、指针与数组间的引用；

3、指针与字符串间的引用。

重点习题：

1）输入a和b两个整数，利用指针按先大后小的顺序输出.

2）输入3个整数（或3个字符串），按由小到大顺序输出，要求

用指针方法处理.

3）用函数与指针方式将一个3*3的矩阵转置.

4)写一函数,求一个字符串的长度,在main函数中输入字符串,并输

出其长度.

第九章（结构体）