原创力文档- 1、本文档共15页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
语文新课程标准测试卷及答案2022最新版（完整详细义务教育通用）
（时间：90分钟满分：100分）
题号一二三四总分
评分
姓名：__________得分：__________
一、填空题（每空1分，共20分）
1、（）是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化
的重要组成部分。
2、（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生（）的形成与发展。语文素养是学生
学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
3、学会汉语拼音。能说普通话。认识（）个左右常
用汉字。
4、口语交际是（）与（）双方的互动过程。
教学活动主要应在具体的（）中进行。
5、识字是（）和（）的基础，是整个语文
学习活动的教学重点。
6、阅读教学过程是（）、（）、（）之
间对话的过程。
7、教师是学习活动的（）和（）。
8、口语交际的核心是（）二字，注重的是人与人
之间的（）。口语交际能力的培养要在双向互动的语言
实践中进行。
9、在评价工作中，应注意将（）的评价、学生的
（）及学生之间的（）相结合，以体现评价
的多元化特点。
二、单选题。（每小题2分，共20分）
1、阅读教学过程是：（）
A、学生与文本之间对话的过程。
B、学生与教师之间对话的过程。
C、教师与文本之间对话的过程。
D、学生、教师、文本之间对话的过程。
2、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（）
A、在各科教学活动以及日常生活中。
B、在口语交际课中。
C、在家庭生活中。
D、在与社会人群交往中。
3、5至6年级要求学生默读有一定的速度，默读一般读物每分钟
不少于（）字。
A、50
B、100
C、200
D、300
4、5至6年级要求学生要扩展阅读面。课外阅读总量不少于()
万字。
A、5
B、30
C、50
D、100
5、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）
A、关注学生的学业成绩。
B、关注学生在群体中的位置。
C、关注和促进学生的发展。
D、帮助学生认识自我，建立自信。
6、第三学段识字写字目标要求有较强的独立识字能力，累计认
识常用汉字（）个左右
A、1500
B、2000
C、2500
D、3000
7、第三学段识字写字目标要求会写（）字。
A、1500
B、2000
C、2500
D、3000
8、（）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本
文档评论（0）