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统编版道德与法治学科三年级下册第10课课题:10、爱心的传递者
听口令做动作
大家好!我是爱心小天使
别哭,我扶你起来!
哦!原来这题这么简单。
怎么办?自己怎么也戴不好!
老师做的比我认真,我要加油!
阿姨,我们帮您!
别着急,我来啦!
您辛苦了,我给您捶捶背
这个医生我一点也不害怕!
粗心的娃娃,一会给他送去
不着急,我扶你慢慢走!
演出啦!杜老师帮我化的真好看!
每次和妈妈来这里,我都特别开心!
欣欣得到给予传递涛涛然然娜娜娜娜涛涛
我的疑问?tie
阅读角他们在偷懒吗?师范实习的时,我接手的班负责学校大厅卫生。清晨,学生要把大厅的地砖拖干净。几天后,我发现了一个奇怪的现象:大厅有一条地砖直到快上课前,才由一个学生拖干净。我决定以身作则,就从学生手中接过拖把,把那条地砖拖得很干净。旁边男生红着脸站在那儿,我以为他是不好意思,可没想到他说:“老师,那条地砖先不要拖。”“先不拖?为什么?”我问。他没吭声,转身跑回教室,拿来一块干抹布,几乎是跪在地上擦水。这时,学校的大门开了,图书室的徐阿姨拄着拐杖走了进来。我一下子明白了。一场车祸让徐阿姨架起了双拐。那一阵儿,她常会在大厅摔倒。因为,她在上班时,学生们刚拖完地,拐杖敲在湿地上,太滑了。后来,有同学出了个主意:每天拖地时,留条小路先不拖等徐阿姨走过后再拖。从那以后,徐阿姨很少在学校大厅摔跤了。每当五年级升六年级时,大家都会把这个秘密告诉下一任大厅卫生分担区的同学。
爱心小剧场角色:“我”、拖地男孩、受伤的徐阿姨、旁白
雷锋
见义勇为见义智为
我又来啦!
爱是什么爱是清泉,一股甜甜的清泉,能滋润枯萎的禾苗,使不幸的人忘记生活的苦涩。爱是绿荫,一片阴凉的绿地,能撑起头顶的蓝天,使苦难的人感受世界的温暖。愿我们都能在心中埋下爱的种子,把爱播撒四方。愿我们都能做爱心的传递者,让爱永远传承!永远传承!
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