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2021-2022学年北京市海淀区首都师大附属实验学校七年级(下)期中数学试卷
一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。
1.(2分)4的平方根是
A. B. C. D.
2.(2分)下面四个图形中,能由如图经过平移得到的是
A. B.
C. D.
3.(2分)在平面直角坐标系中,如果点在第三象限,那么的取值范围为
A. B. C. D.
4.(2分)如图,直线,相交于点,平分,,若,则的度数为
A. B. C. D.
5.(2分)若,则下列不等式中错误的是
A. B. C. D.
6.(2分)下列条件:①,②,③,其中能判断的是
A.①②③ B.①③ C.②③ D.①
7.(2分)以下调查中适宜抽样调查的是
A.了解某班同学每周参加劳动的时间
B.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准
C.选出全校长跑最快的同学参加全市比赛
D.旅客登机前的安全检查
8.(2分)我们规定:在平面直角坐标系中,任意不重合的两点,,,之间的折线距离为.例如图①中,点与点之间的折线距离为,.如图②,已知点,若点的坐标为,且,则的值为
A. B.5 C.5或 D.或7
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.(2分)写出一个小于的负无理数.
10.(2分)将边长分别为1和2的长方形如图剪开,拼成一个与长方形的面积相等的正方形,则该正方形的边长最接近整数.
11.(2分)若关于,的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则.
12.(2分)如图,连接直线外一点与直线上各点,,,,其中,这些线段,,,,中,最短的线段是,理由.
13.(2分)命题“等角的余角相等”写成“如果,那么”的形式.
14.(2分)在平面直角坐标系中,点到轴的距离为4,则的值为.
15.(2分)在平面直角坐标系中,已知点,直线与轴平行,若,则点的坐标为.
16.(2分)数学课上,同学提出如下问题:如何证明“两直线平行,同位角相等”?
老师说这个证明可以用反证法完成,思路及过程如下:
如图1,我们想要证明“如果直线,被直线所截,,那么.”
如图2,假设,过点作直线,使,依据基本事实,
可得.
这样过点就有两条直线,都平行于直线,
这与基本事实矛盾,
说明的假设是不对的,于是有.
小贴士
反证法不是直接从命题的已知得出结论,而是假设命题的结论不成立,由此经过推理得出矛盾,由矛盾断定所作假设不正确,从而得到原命题成立.
在某些情形下,反证法是很有效的证明方法.
请补充上述证明过程中的两条基本事实.
三、解答题(本题共68分)
17.(8分)计算:.
18.(8分)解方程组:.
19.(8分)解不等式组,并写出这个不等式组的所有整数解.
20.(8分)如图,已知三角形,是的平分线,平移三角形,使点移动到点,点的对应点是,点的对应点是.
(1)在图中画出平移后的三角形;
(2)画出点到线段的垂线段;
(3)若,与相交于点,则,.
21.(10分)完成下面的证明.
已知:如图,,,.求证:平分.
证明:,,
,.
.
.
.(两直线平行,同位角相等)
.
又,
.
平分.
22.在正方形网格中建立平面直角坐标系,使得,两点的坐标分别为,,过点作轴于点.
(1)按照要求画出平面直角坐标系,线段,写出点的坐标;
(2)直接写出以,,为顶点的三角形的面积;
(3)若线段是由线段平移得到的,点的对应点是,写出一种由线段得到线段的过程.
23.某年级共有300名学生,为了解该年级学生在,两个体育项目上的达标情况,进行了抽样调查.过程如下,请补充完整.
收集数据从该年级随机抽取30名学生进行测试,测试成绩(百分制)如下:
项目788674817576874974917579817174818669837782859295585463678274
项目9373888172819483778380817081737882100704084869296535763688175
整理、描述数据
项目的频数分布表
分组
划记
频数
1
2
2
8
5
(说明:成绩80分及以上为优秀,分为基本达标,59分以下为不合格)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)补全统计图、统计表;
(2)在此次测试中,成绩更好的项目是,理由是;
(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计项目和项目成绩都是
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