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2021~2022学年度第二学期期中调研试题(卷)
七年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚.
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
1.的立方根是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用立方根定义计算即可得到结果.
【详解】∵,
∴的立方根是.
故选:B.
【点睛】本题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.
2.家长会前,四个孩子分别向家长描述自己在班里的座位,在没有其他参考信息的情况下,家长能根据描述准确找到自己孩子座位的是()
A.小强说他坐在第一排 B.小明说他坐在第三列
C.小刚说他的座位靠窗 D.小青说她坐在第二排第五列
【答案】D
【解析】
【分析】直接利用坐标确定位置需要两个量,进而分析得出答案
【详解】解∶A、小强说他坐在第一排,无法确定座位位置,故此选项不符合题意;
B、小明说他坐在第三列,无法确定座位位置,故此选项不符合题意;
C、小刚说他的座位靠窗,无法确定座位位置,故此选项不符合题意;
D、小青说她坐在第二排第五列,能准确确定座位位置,故此选项符合题意.
故选:D
【点睛】本题主要考查了利用坐标确定位置.掌握具体位置的确定需两个量是解题关键.
3.如图,直线,被第三条直线所截.由“”得到“”的依据是()
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.两直线平行,同位角相等 D.两直线平行,内错角相等
【答案】A
【解析】
【分析】根据同位角相等,两直线平行进行求解即可.
【详解】解:∵∠1=∠2,且∠1与∠2是同位角,
∴(同位角相等,两直线平行),
故选A.
【点睛】本题主要考查了平行线的判定,熟知同位角相等,两直线平行是解题的关键.
4.在实数,0,,,,0.202002中,无理数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据无理数的定义判断即可;
【详解】解:∵,,是无理数;0,,0.202002是有理数;
∴无理数有3个,
故选:C.
【点睛】本题考查了无理数的定义:无限不循环小数叫做无理数,如开方开不尽的数的方根,π;掌握定义是解题关键.
5.如图,把沿着直线平移一定的距离,得到,若,,则的度数为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平移的性质得到BO∥DP,再根据平行的性质得∠BON=∠DPN=40°,然后利用平角的定义计算∠AOB的度数.
【详解】∵∠AOB沿着MN的方向平移一定距离后得∠CPD,
∴BO∥DP,
∴∠BON=∠DPN=40°,
∵∠AOM+∠AOB+∠BON=180°,
∴∠AOB=180°-40°-40°=100°.
故选:A.
【点睛】本题考查了平移的性质:平移前后两图形的形状、大小完全一样,即对应线段相等且平行(或共线),对应角相等.
6.下列命题中是真命题的有()
①垂直于同一条直线的两条直线互相垂直;
②立方根等于它本身的数有三个,分别是,0和1;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④若且,则点在第三象限.
A1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行的判定,立方根的定义,平行线公理,象限的坐标特征判断即可;
【详解】解:①假命题;如:同一平面内垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
②真命题;立方根等于它本身的数有三个,分别是,0和1;
③假命题;同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行;
④真命题;若且,则a<0,b<0,即P(a,b)在第三象限;
∴②④是真命题,
故选:B.
【点睛】本题考查了平行的判定,立方根,平行线公理,象限的坐标特征等知识;掌握相关概念是解题关键.
7.已知点P坐标为(1-a,2a+4),且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是()
A.(2,2) B.(2,-2) C.(6,-6) D.(2,2)或(6,-6)
【答案】D
【解析】
【分析】由题意得:,解方程即可求得a的值,从而求得点P的坐标.
【详解】∵点P坐标为(1-a,2a+4)
∴点P到y轴的距离为,点P到x轴的距离为
∵点P到两坐标轴的距离相等
∴
即
由,解得a=?1,此时点P的坐标为(2,2)
由,解得a=?5,此时点P的坐标为(6,?6)
即点P的坐标为(2,2)或(6,?6)
故选:D
【点睛】本题主要考查了求点的坐标、点到坐标轴的距离等知识,注意点到y轴、x轴的距离分别等于点的横坐标、纵坐标的绝对值.
8.如图,已知点、是直线
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