宁波市民工子弟学校办学现状与发展对策研究的任务书.docxVIP

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宁波市民工子弟学校办学现状与发展对策研究的任务书

一、研究背景

宁波市民工子弟学校是为解决本地区进城务工人员子女就学问题而设立的一所学校。该校办学历史悠久,为解决“留守儿童”和“流动儿童”问题做出了积极的贡献。尤其是随着经济的高速发展,城市化进程的不断推进,近年来进城务工人员数量快速增长,民工子弟学校的任务更加重要,因此对该校的办学现状及未来的发展方向进行研究是非常必要的。

二、研究目的

本研究旨在全面了解宁波市民工子弟学校的办学现状,找出其存在的问题和不足,针对这些问题提出切实可行的发展对策和建议,从而提升民工子弟学校的教学质量和办学水平,为进城务工人员子女提供更好的教育服务。

三、研究内容

本研究的具体内容包括以下几个方面:

1.民工子弟学校的历史背景和现状分析。

2.民工子弟学校的教育教学模式及管理制度的探讨,包括校园环境建设、课程设置和教师队伍建设等。

3.民工子弟学校的办学存在的问题和不足的分析,包括学生学习情况、教学质量和教育资源等方面。

4.提出针对性的发展对策和建议,包括从教学管理制度、课程设置、师资队伍建设、教育资源和校园环境等方面提出可行性建议。

四、研究方法

本研究采用文献调查和实地调查相结合的方法。

1.文献调查:通过查阅相关文献,了解民工子弟学校的办学历史和现状等方面的情况。

2.实地调查:通过实地走访民工子弟学校,与学校管理者、教师和学生进行深度访谈,了解学校的教学管理体系、师资队伍、教育资源情况,收集学生的基本情况和学习状态等数据。

五、预期成果

本研究将形成一份详细的报告,报告的内容包括:

1.宁波市民工子弟学校的历史发展和现状分析。

2.民工子弟学校的教学管理制度、课程设置和教师队伍建设等方面的探讨。

3.民工子弟学校存在的问题和不足的分析。

4.针对性的发展对策和建议。

本报告将为民工子弟学校的管理者和教师提供宝贵的参考,并为其他地区的民工子弟学校的发展提供借鉴。

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