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豆芽成长日记
豆芽成长日记(一)
有一次我把五颗黄豆埋在地里,第二天早晨我看见黄豆还是原来的样子。(过了一晚上,应该有细微的变化,观察不仔细。)
中午我跑过去看黄豆,看见黄豆已经长出了一个个小小的脑袋。
晚上,我又去看豆芽发现豆芽长得胖胖的,就像一个个胖胖的小娃娃,他们好像在对着我们笑。
第四天早上豆芽已经完全成熟了,可以吃了。我就用豆芽做了一样好吃的菜,可好吃了,爸爸、妈妈都喜欢吃我做的菜。(五根豆芽就可以炒一份菜?前后要经得起推敲。)
点评:能基本交代清楚观察过程,但都是粗枝大叶的叙写,缺乏必要的细致描写。(指导教师姚兴桥)
豆芽成长日记(二)
今天,我把绿豆泡在水里,看看它会有什么变化。
10月19日,绿豆比原来长大了许多,一个个像吃饱了饭一样,真可爱!
10月20日,豆芽开始发芽了,那些小豆伸着一厘米左右的豆芽,可爱极了!
10月21日,豆芽又长了两厘米,长长的,细细的,多么可爱呀!
10月21中午,豆芽有些变成了绿色,看着这些绿色的豆芽,我多么想去尝一口,看它好不好吃!
10月21日晚上,豆芽有些变成了黄色,可爱极了。
直到豆芽已经完全成熟了,我们才把它炒来吃了。
点评:叙事简洁,如果能选取一些环节描写细致一些就更好。小朋友们,一连几篇作文都有这个缺点,可见,学会描写有多重要。(指导教师姚兴桥)
豆芽成长日记(三)
2014年3月12日星期三阴
今天,老师布置了一个特殊的作业。种豆芽,我拿了一个杯子拿来了几颗我精心挑选的豆芽种子放入杯子里。把它放在阳台边。看着它们在水中游泳,真希望它们快点发芽。
2014年3月14日星期五多云
今天,我种豆芽的第二天。下午一放学,回到家跑向阳台,我小心冀冀地拿起杯子看底下,居然把纸巾踢开。长出了一到四厘米的芽了。像个英文字母“Q”。
2014年3月17日星期一阴
今天,我种豆芽的第三天。中午回到家就去阳台看豆芽。哇!芽都像小象一样长。我仔细一观察豆芽。豆芽的劲已经长到有十几厘米了。
五年级:天天酷跑
豆芽成长日记(四)
今天,我把绿豆泡在水里,看看它会有什么变化。
10月19日,绿豆比原来长大了许多,一个个像吃饱了饭一样,真可爱!
10月20日,豆芽开始发芽了,那些小豆伸着一厘米左右的豆芽,可爱极了!
10月21日,豆芽又长了两厘米,长长的,细细的,多么可爱呀!
10月21中午,豆芽有些变成了绿色,看着这些绿色的豆芽,我多么想去尝一口,看它好不好吃!
10月21日晚上,豆芽有些变成了黄色,可爱极了。
直到豆芽已经完全成熟了,我们才把它炒来吃了。
四年级:iqcq
豆芽成长日记(五)
今天,老师让我们自己种豆芽。我回到家先找到了一个杯子,向妈妈要了绿豆。我先用一些水把绿豆泡起来。
第二天早上,我起起床就去看绿豆,我看见绿豆都已经泡肿了,一个个都变成了小胖子。我把水倒掉,然后让它静静的生长,下午我给它浇了一些水。到了晚上我又去看了我的绿豆,我发现多数绿豆已经发出嫩芽了,并且它们的芽还有一个小嘴巴。
第三天中午,我又给它们浇水。在浇水的时候,我发现它们的芽长大了一些。它们仿佛在说:“你看我们的身体强壮了吧!我们很快就长大了。再过几天我们就长出嫩绿的叶子了”。
第四天,我看见它们长出了一点点小叶子。
第五天,我们把它们炒了一份豆芽。吃着我亲自种的豆芽菜,心里别提有多高兴。
点评:拟人手法是亮点,结尾采用了抒情式结尾。(指导教师姚兴桥)
豆芽成长日记(六)
今天,张老师和我们一起泡绿豆,做豆芽试验。以前我也种过绿豆,目的只是为了得到成熟的绿豆,并没有观察什么变化,什么过程,怎么长大的。我们听到这个消息,高兴极了。大家都早早地准备好绿豆。我从黑色的豆荚里挑选出一些好绿豆来。这是我自己种出来的绿豆,多有意思呀。
我先把豆子放进杯子里,接着,又接了一点水,刚好!小绿豆,快快长大,赶快发芽吧!
我真想赶紧长大,早一点儿知道答案呀!
豆芽成长日记(七)
2021年10月1日星期五晴
国庆节放假期间,老师给我们布置了一项作业——生豆芽写观察记录。
一放假我便和爸爸早早来到早市买豆子。进入早市我看见里面人山人海,我们穿过拥挤的人群,直奔卖豆子的摊位。为了更好的观察不同豆子的发芽过程,我们分别买了绿豆、黄豆和花生。
回家后,我迫不及待地清洗好豆子,然后把豆子放在了一个小盆子里,倒上水,盖上一块小抹布,把它放在阳台上。
我很期待看它们明天会长成什么样子?
2021年10月2日星期六晴
早上,从外面跑步回来回来,我就迫不及待地来到阳台上观察豆子。我惊喜地发现,绿豆脱皮了。一个个绿豆像撑破了绿衣服的胖娃娃,露出胖胖的白白嫩嫩的小脸;黄豆的肚子中间有一条缝,在缝的中间若隐若现的有一个个小小的芽,像一个害羞的小姑娘蒙着脸不敢出来;而红皮的花生似乎没什么变化。
真希望黄豆和花生能和绿豆一样快点脱皮出
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