- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《机械设计基础》课程标准
一、课程概述
1.课程性质
《机械设计基础》是机械设计与制造专业针对机械设计与制造行业人才需要的关键岗位,
经过对企业岗位典型工作任务的调研和分析后,归纳总结出来的为适应普通机床操作工及相
应的调整工、工艺员、制图员、基础零部件装配工等岗位能力要求而设置的一门专业核心课
程。
2.课程任务
本课程的主要任务是培养学生对一般机械中常用机构和通用零部件的结构、运动特性、
工作原理、类型及应用特点有一定的掌握;并能对常用机构的基本理论和设计计算,通用零
件的失效形式、设计准则与设计方法有一定了解;同时具备查阅标准手册、设计简单机械及
传动装置的基本能力。从而满足本专业的学生对机械方面基础知识的需要。
3.课程要求
通过课程的学习培养学生机械设计与制造方面的岗位职业能力,分析问题、解决问题的
能力,养成良好的职业道德。在教学中应突出实际、实用、实践的原则,采用多种教学方法
和手段以达到注重能力的培养、贯彻加强基础、重技术应用及前后课程衔接的指导思想,注
重内容的典型性、针对性,加强理论联系实际,达到学以致用的目的,为今后学生解决生产
实际问题及学习专业技术打下坚实的基础。
二、教学目标
4.知识目标
(1)了解通用机械零件的工作原理、特点、结构、标准和一般设计方法;
(2)掌握常用机构的工作原理、运动特点及应用。
5.能力目标
(1)能够对各类常见机构的运动特性、工作原理进行基本分析;
(2)具有机械设计所需的数据处理及计算、绘图、执行国家标准、使用技术资料的能
力;
(3)初步具有分析和处理机械一般问题的能力;
(4)初步具有设计通用机械零件和简单机械传动装置的能力。
3.素质目标
(1)培养学生严谨的工作作风和一定的创新精神;
(2)培养学生的质量意识、安全意识、责任意识;
(3)独立分析问题、解决问题的能力;
(4)良好的沟通能力及团队协作精神。
三、与前后课程的联系
1.与前续课程的联系
本课程的前续课程主要是《机械制图》、《金属材料及热处理》。通过这些前续课程的学
习,使学生具备识读、绘制零件图和装配图的能力和技能;在了解常用机械工程材料种类、
特性及应用基础上,初步具有选用常用机械工程材料和材料热处理的能力,为本课程的学习
奠定基础。
2.与后继课程的关系
本课程的后继课程是《金属切削机床》、《机械制造工艺》、《机械零件设计》等课程。本
课程为其提供有关机械、零件结构、设计、机械传动装置等方面的基础知识。为学生学习相
应的金属切削原理、机床结构、运动、加工方法、加工工艺和机床夹具等知识起到很好的促
进作用。
四、教学内容与学时分配
表1课程项目结构与学时分配表
序号课题主要教学内容教学目标学时备注
1.机构的组成及平面机构1.掌握机构的表达方法及机构自
的自由度由度的计算方法
2.平面连杆机构的分析及2.掌握平面连杆机构的分析及设
1常用机构设计计方法16课时4
3.凸轮机构的运动分析及3.掌握凸轮机构的运动分析及轮
轮廓曲线的设计廓曲线的设计方法
4.间歇运动机构的应用特4.了解间歇运动机构的工作原理
点及应用特点
L了解带传动的种类、特点及工
您可能关注的文档
- 云南省公务员公共基础知识精选题及答案 .pdf
- 犬伤门诊知识竞赛题库及答案(100题) .pdf
- 统编版六年级语文下册小升初押题卷(含答案) .pdf
- 企业文化试题与答案 .pdf
- 西工大2024年4月《建筑材料》作业机考参考答案 .pdf
- 2023年放射科MRI检查及诊断临床医学技术知识考试题(附含答案)6358.pdf
- 2023年-2024年检验类之临床医学检验技术(士)通关试题库(有答案)2519.pdf
- 河北省廊坊市高职单招2024年综合素质预测卷(附答案) .pdf
- 2023电工考试低压模拟考试题试卷(含答案) .pdf
- 山东信息职业技术学院单招职业技能测试题库及答案解析word版.pdf
文档评论(0)