2025届高考物理复习 如何上好二轮复习课 课件.pptx

如何上好专题复习课汇报提纲一学习政策把握高考动向二二轮专题复习的理解三专题课前考情学情分析四准确把握教学目标五如何进行专题突破一.学习政策把握高考动向学习《普通物理课程标准》(2017版2020修订版)考试设计要求(P61)学习《中国高考评价体系》考什么？(四层)有心得有体会一核：核心功能（立德树人、服务选才、引导教学）四层：考查内容（核心价值、学科素养、关键能力、必备知识）四翼：考査要求（基础性、综合性、应用性、创新性）为什么考？(一核)怎么考？(四翼)高考评价体系还规定了高考的考查载体---情境，以此承载考查内容，实现考查要求。一.学习政策把握高考动向教什么必备知识关键能力核心价值学科素养应用性综合性创新性基础性为什么而教立德树人、服务选才高考的考查载体----情境怎么教学习感悟：一.学习政策把握高考动向二.二轮专题复习的理解二轮复习是从3月中旬到5月初，以专题为载体，巩固一轮复习成果，以学生问题和高考重难点为突破点，完善知识体系，综合各种方法和规律，提升学生能力的关键时期，对老师备课和上课有较高的要求。1.进度与质量的关系老师讲到实处学生练到实处老师整体上要把握好三个关系：2.基础与综合的关系3.老师讲和学生学的关系1.进行集体备课，做好考情分析。①研究本专题所含的必备知识、关键能力、核心价值、学科素养。②研究本专题近3到5年的高考真题