原创力文档- 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费180金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《数据的采集》教学设计
学科
信息技术
年级
高一
学期
秋季
教科书
粤教版信息技术（必修一）《数据与计算》
教材分析
本次课选自必修一第五章《数据处理和可视化表达》第二节，在前一节内容中学生已经认识大数据及其特征，理解数据对日常生活的影响。本节内容是引导学生学会针对不同数据需求，合理选择合适的工具和方法对数据进行采集和存储，为后续的数据的分析和可视化处理做准备。同时引导学生在日常生活中，学会对数据进行保护，提高个人信息安全意识。
学情分析
本节课的教学对象为高一年级学生。同学们在前面的学习中已经体验了利用程序去解决问题，掌握了python程序设计语言的基础知识。同时以学生会使用到的“去哪
文档评论（0）