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学与玩
学与玩(一)
学习,不言而喻,就是要拓展自己的知识面,开拓视野,使生活更加便利,工作更加轻松;玩是一种娱乐方式,是结合学习的可以提高学习效率的方法,要是两者和谐统一,那么必然事半功倍,但要是偏于哪一方面可就不太好了。
俗话说“书呆子读死书、死读书、读书死。”所以我们也不能光学不玩,专家证明这样长期进行脑力活动对身体有伤害,并且效率不高;心理学家也证明了这样对人有害。每年的高考是不是只要是一直读书的人才能考第一?事实证明,这是不可能的。记者采访过一名十岁考上大学的孩子,当记者问他:“你是不是每天一直不停地看书、学习?”他却奇怪的望着记者:“不是的,我也经常和同学们玩游戏,我认为玩游戏不仅能提高智力,丰富业余生活,还能缓解人体的疲劳,提高学习效率。”上届高考状元说了一句话:“学七小时玩一小时总是比学八小时效率高。”可见不能光死读书,要学会读书的方法。
光学习固然效率不高,可是如果光玩,结果也不会好。
玩太多了我想大家都知道许多,的确,这样不但不会提高学习效率,长期着了迷反而会休息不好、成绩下降,据报道称一个小孩在电脑上打了3天电子游戏,结果暴死在游戏机旁;有人玩暴力游戏输了被别人嘲笑,结果用刀刺死了对方……可见玩太多了也不行。
正如顾拜旦在《体育颂》中的一句话:“要看他是被引向堕落,还是由健康的力量悉心培养,使二者和谐统一……”现在我们倡导的是和谐社会,更注重的是个方面的协调,各方面的结合,学与玩亦如此。
世界上有很多事物是和学与玩的关系一样的,只是看你怎样去合理地搭配他们,让他们更加协调。
学与玩(二)
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”玩是我们儿童的天性,是我们与生惧来的本能;但“少壮不努力,老大徒伤悲”,学习是我们的义务,也是我们应该履行的责任。学与玩是不是矛盾的呢?不,两者有着互动的关系,只要合理分配学与玩的时间就行了。
学与玩对于我们似乎都是必然的,理所当然的,但学会消磨玩的机会,就不会影响学习的效果和时间。虽说鱼与熊掌,两者不可兼得,可两者都是我们梦寐以求的,若能合理搭配,互补互进,不就行了吗?爱玩的学生并非学习差的学生。你想想,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我们可以在玩中实践学习上的某些事物,还能学到许多知识。例如,采集标本,可以拓宽视野,增长知识,还可以享受大自然如诗如画的风光,真有不少情趣,让人如痴如醉。再举个例子,比如到外地游玩,可以见识世面,了解当地的文化和风俗世情,能体会到祖国的大好河山,增强爱国情感,受到许多熏陶和让人产生写作灵感,这些都是在玩中学的好机会。但是如果沉迷于玩中不能自拔,那就会影响学习,带来负面效果。学习是为了让我们有一个好的将来,为以后打下牢固的知识基础,为我们敞开一条星光大道,让我们自己去拼搏,去奋斗。学与玩的好处,真是各有千秋,只要我们合理分配时间,玩就愉愉快快地玩,学就认认真真地学,就能使二者互相促进。
由此可知,学与玩是人生两大要素,合理分配,你将受益无穷;自相矛盾,你将血本无归。总而言之,学与玩是一条知识链,我们不能拆散它,要学会利用它。
学与玩(三)
学与玩让你选你会选哪个?玩对不对?不必害羞,因为我想,有许多同学会和你一样,包括我。
但,我到了学了中国后,我感到两个都十分的重要,学中玩,玩中学。两样都是必不可少的,少了学,我们就会将来闹个“睁眼瞎”,但如果少了玩,我们会变的无比郁闷、缺少童真,那样,就不是我们了。学,每个人都要学,如果不学那将会什么都不知道,会毁了一生,和你的理想。所以,许多同学只玩那也是不行的,要适当的学,适当的玩。你写作业时,一定会感到很累,你只要写一个字停一下,休息一下,这样你就不会感到疲惫,而速度,你会发现快很多。而玩,也是我们必不可少的,如果你不玩,那将会变成“书呆子”,说不定还会得抑郁症。
所以说,玩也是十分重要的。那这样的话,两样都不能少,该怎么办呢?听我说,那就要“在学中玩,在玩中学。”
学与玩(四)
学与玩是我们人生的必经之路,我们能在学习中体会娱乐的好,也能在娱乐中有所学成。
一整天的学习使人筋疲力尽,身上充满了压力,死气沉沉就是它的代名词。如果是我真想找个地方舒舒服服地放松一会儿。瞧,这就是学习之后也要适当娱乐一下,让身体有充足的精神力,不能像木头人一样只知道学习。所以在学习中也可以体会到娱乐也是有好处的,并不是一无是处。
又是下午放学时间,又是去篮球场练习篮球时间了。“为什么总是投不进球,难道是我根本没有篮球细胞,又难道是我后天问题没有尽全力精神没有集中“。我叹气道。我鼓起勇气重新站二分线上投球,只见球在篮框上跳来跳去,眼看就要成功了。没想到,篮球一斜就被弹飞了。天啊,连个机会都不给我实现吗。
从此日复一日我都来这娱乐——打篮球。直到有一天,我终于突破了。我双手拿着球,不时地拍了几下,起身一跳,球从我手中飞出在篮框上盘
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