向量减法运算及其几何意义课件.ppt

向量减法运算及其几何意义1.相反向量定义如果两个向量长度_____,而方向_____,那么称这两个向量是相反向量性质①对于相反向量有:a+(-a)=0②若a,b互为相反向量,则a=-b,a+b=0③零向量的相反向量仍是零向量相等相反2.向量的减法定义a-b=a+(-b)文字意义减去一个向量等于加上这个向量的_________几何意义从向量b的终点指向____________相反向量向量a的终点【点拨】(1)对于相反向量的两点说明①相反向量不能等同于方向相反的向量,而是方向相反且模相等的向量;②故减去一个向量等于加上其相反向量.(2)向量的减法①而不等于应从减数的终点指向被减数的终点;②用三角形法则进行向量减法时,可以利用相反向量变为向量的和,利用三角形法则或平行四边形法则作图.类型一向量减法的几何意义【典例】1.如图,等于()2.如图,已知向量a,b,c不共线,求作向量a+b-c.【审题路线图】1.向量的加减运算?向量加减法的三角形法则?化简.2.看到作图?向量加减法的三角形法则?作图的一般步骤?作图.【解析】1.选B.根据题意,得2.方法一:如图①,在平面内任取一点O,作则再作则方法二:如图②,在平面内任取一点O,作则再作连接OC,则【方法技巧】求作两个向量的差向量的两种思路(1)可以转化为向量的加法来进行,如a-b,可以先作-b,然后作a+(-b)即可.(2)可以直接用向量减法的三角形法则,即把两向量的起点重合,则差向量为连接两个向量的终点,指向被减向量的终点的向量.类型二向量加减法的运算【典例】1.如图,P,Q是△ABC的边BC上的两点,且则化简的结果为()2.化简:=________.3.如图,已知O为平行四边形ABCD内一点,则=________.【审题路线图】1.图形中的向量化简运算?图形的性质?向量减法的运算?化简.2.向量加减法的混合运算?向量运算的运算律?向量的加减运算.3.图形中向量的关系?向量?表示向量【解析】1.选A.2.原式答案:3.由已知则=a+c-b.答案:a+c-b【延伸探究】1.本例1中试化简【解析】因所以故原式=2.本例3中,若=d,试用b,c,d表示向量a.【解析】a=b+=b+=b+d-c=b-c+d.【方法技巧】1.向量减法运算的常用方法2.向量加减法化简的两种形式(1)首尾相连且为和.(2)起点相同且为差.解题时要注意观察是否有这两种形式,同时注意逆向应用.3.与图形相关的向量运算化简首先要利用向量加减的运算法则、运算律,其次要分析图形的性质,通过图形中向量的相等、平行等关系辅助化简运算.类型三利用向量证明简单的几何问题【典例】1.(钦州高一检测)在四边形ABCD中,若则四边形ABCD是()A.菱形 B.矩形 C.正方形 D.不确定2.已知△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,M是斜边AB的中点,求证:(1)|a-b|=|a|.(2)|a+(a-b)|=|b|.