二年级文明礼仪教育第2单元第2课《学会称呼懂礼貌》 课件.pptVIP

学会称呼懂礼貌文明礼仪教育二年级上新知导入新知讲解对比两幅图片,同学们更喜欢哪幅图片呢？为什么？更喜欢第一幅图片,因为第一幅的小朋友很有礼貌。新知讲解故事屋一天,小熊家族不请自来了一只小猴子,小熊妈妈一家收留了他,小猴子开心极了。小熊一家和小猴相处得十分融洽,但时间一久,小熊的爷爷奶奶对小猴子有些不喜欢了,原因是小猴子总是不称呼小熊的爷爷奶奶叫爷爷奶奶,时不时的叫他们老头老太太。小熊的爷爷奶奶认为小猴子是个没礼貌的孩子,有一天,小熊的爷爷奶奶被气得动真格的了,要要把小猴子赶出家门时,小猴子才真正感觉到了问题的严重性。于是小猴子到小熊的爷爷奶奶面前主动承认了错误,发誓以后不敢再无理地称呼了。自此以后,小猴子真的改正了自己身上的坏毛病,做起了一个懂事有礼貌的好孩子。新知讲解故事感悟小朋友们想一想：1.小猴子一开始为什么会招人讨厌？说一说你的看法。因为小猴子不懂礼貌,称呼小熊的爷爷奶奶为老头老太太。2.我们能从小猴子的身上学到什么？要做一个懂得运用礼貌称谓的、懂礼貌的好孩子。新知讲解下面是几个小朋友平日对家人的称呼。你给评一评,看看他们这样称呼家人对吗？为什么？并且连线将相应的称谓连起来。A.小芳的爷爷胡子很浓密,小芳不情愿叫爷爷,而是叫他：“大胡子”。B.妈妈的妹妹来家了,送了多多一个玩具车,多多很高兴,嘴上感激的说：“谢谢妹妹”。C.