7.2.1 氨气 课件 高一下学期化学苏教版（2019）必修第二册.pptxVIP

氨和铵盐

【考纲要求】1.了解氨气的性质、用途和实验室制法；2.了解铵盐的性质及用途；3.掌握铵根离子的检验方法。

如果不施化肥，中国只能养活2亿多人口，剩下11亿人就没饭吃1800年未使用化肥，每公顷耕地生产0.73吨粮食1978年开始使用化肥，每公顷耕地生产4.63吨粮食

(NH4)2SO4硫铵NH4NO3硝铵NH4HCO3碳铵NH4Cl氯铵CO(NH2)2尿素常见氮肥氨气

天才还是魔鬼？哈伯（F.Haber1868—1934） 攻克氨的合成这一世界难题，将无数人从饥饿的死亡线上拯救出来； 发明大量化学武器并用于战争，使无数人伤残致死； 他是诺贝尔化学奖得主受人尊敬，他也是战争魔鬼遭人唾骂。

氨的工业制备N2+3H22NH3催化剂高温高压

1、物理性质色、态气味密度溶解性特性_____气体_______气味_____空气_____溶于水，1体积水能溶解____体积的氨气易液化无色刺激性小于极易700一、氨

氨易液化（液态的氨称为液氨）。液氨汽化时要吸收的量的热，使周围温度急剧下降，因此，液氨常用作制冷剂。液氨是纯净物氨水是混合物

2、氨的化学性质轻轻挤压滴管的胶头，使少量水进入烧瓶

2、氨的化学性质轻轻挤压滴管的胶头，使少量水进入烧瓶形成喷泉，溶液充满烧瓶实验结论：氨气的溶解性极大氨气水溶液呈碱性

容器内外存在较大的压强差，在压强差的作用下，液体迅速流动，通过带有尖嘴的导管喷出来，即形成喷泉。喷泉形成原理气体与水或其他液体接触气体溶解或发生化学反应容器内压强减小外部液体进入形成喷泉

思考：该没有胶头滴管（如图），能否进行喷泉实验，如果能，该如何操作？ 打开止水夹，用手（或热毛巾等）将烧瓶捂热，氨气受热膨胀，赶出玻璃导管内的氨气，氨气与水接触，即产生喷泉

气体NH3HClSO2、CO2NO2与O2吸收剂水或盐酸水或NaOH溶液浓NaOH溶液水常见能形成喷泉的物质组合

烧瓶中充满干燥气体a，将胶头滴管中的液体b挤入烧瓶内，轻轻震荡烧瓶，然后打开弹簧夹，烧杯中的液体呈喷泉状喷出，则a、b不可能是()A．a为HCl气体，b为H2OB．a为CO2气体，b为浓NaOH溶液C．a为Cl2气体，b为饱和NaCl溶液D．a为Cl2气体，b为浓NaOH溶液C【课堂练习】

氨水显性，能使无色的酚酞溶液变成_______，使湿润的红色的石蕊试纸_______。红色变蓝弱碱性(1)与水的反应NH3+H2ONH3·H2ONH4++OH-2、氨的化学性质△NH3·H2O==NH3+H2ONH3·H2O不稳定，易分解

液氨氨水形成成分性质存在条件氨液化（纯净物）氨溶解于水（混合物）分子：NH3H2O、NH3和NH3·H2ONH4+、H+和OH-无OH-，不呈碱性有OH-，呈碱性液氨形成条件常压低温/常温高压常温常压

（2）与酸的反应 用蘸浓氨水的玻璃棒与蘸浓盐酸的玻璃棒靠近，能观察到什么现象产生？为什么？

（2）与酸的反应 用蘸浓氨水的玻璃棒与蘸浓盐酸的玻璃棒靠近，能观察到什么现象产生？为什么？氨水具有挥发性，与挥发性酸反应产生白烟,将浓盐酸改为浓硝酸，也会出现相同的现象。NH3+HCl=NH4ClNH3＋HNO3=NH4NO3

过量氨水与AlCl3溶液反应的离子方程式：Al3＋＋3NH3·H2O=Al(OH)3↓＋3NH4＋（氢氧化铝不溶于氨水）（3）与盐的反应（4）氨气的还原性①催化氧化：②被CuO氧化：③被氯气氧化：4NH3+5O24NO+6H2O催化剂△2NH3+3CuO=3Cu+N2+3H2O2NH3+3Cl2=N2+6HCl8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl

①液氨汽化时吸收大量的热，故用作制冷剂。②制氮肥、硝酸、铵盐、纯碱等。3、氨的用途 NH3是中学化学中唯一的碱性气体，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，在推断题中作为解题突破口。 氨水呈碱性，NH3·H2O属于一元弱碱，计算氨水的浓度时，溶质按NH3进行计算。

原理：2NH4Cl+Ca(OH)2＝CaCl2+2NH3↑+2H2O△原料：氯化铵：NH4Cl（固）消石灰：Ca(OH)2（固）装置：固固加热4、氨气的制备

干燥：用碱石灰或生石灰在干燥管或U型管中干燥收集：极易溶于水、密