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产品设计教学大纲
一.课程介绍
1.1课程名称:产品设计
1.2课程代码:PD101
1.3学分:3
1.4先修课程:无
1.5课程性质:专业必修课程
1.6授课对象:大三本科学生
二.教学目标
2.1培养学生的产品设计能力,包括产品理念提出、产品规划、产品
设计和产品评估等方面的基本技能;
2.2提高学生的创新思维能力,培养创造性解决问题的能力;
2.3培养学生的团队合作精神,提高沟通和协调能力;
2.4培养学生的实践操作和项目管理能力;
2.5培养学生的市场分析和用户研究能力。
三.教材和参考书
3.1教材:《产品设计与开发》
3.2参考书:1.《产品设计》
2.《人机工程学》
3.《设计心理学》
4.《市场调查与预测》
四.实践项目
4.1项目一:个人产品设计
-以学生生活中的一些问题为出发点,进行个人产品设计实践;
-包括市场调研、需求分析、概念设计、原型制作和用户评估等环节;
-要求学生形成完整的产品设计报告和产品原型。
4.2项目二:团队产品设计
-学生自行组队进行产品设计实践;
-选定一个具有挑战性的问题,并进行市场调研和用户研究;
-进行产品规划、概念设计、原型制作和用户评估等环节;
-要求学生形成完整的团队项目报告和产品原型。
五.课程安排
5.1产品设计理论基础(2周)
-产品设计概述;
-产品设计过程;
-用户研究和市场调研方法;
-人机工程学原理。
5.2产品理念提出和需求分析(2周)
-创新思维方法;
-产品概念和需求分析;
-用户调研技巧和方法。
5.3产品规划和概念设计(2周)
-产品规划和产品组合;
-概念生成和评价方法;
-创意设计方法。
5.4产品设计和原型制作(4周)
-产品结构设计和材料选择;
-三维建模和CAD设计;
-产品原型制作和测试。
5.5产品评估和市场分析(2周)
-产品评价方法和用户测试;
-市场竞争力和趋势分析。
5.6团队合作和项目管理(2周)
-团队组建和角色分工;
-项目计划和进度管理;
-沟通和协作技巧。
六.评估方式
6.1个人产品设计项目报告和原型制作(30%)
6.2团队产品设计项目报告和原型制作(40%)
6.3课堂小组讨论和报告(10%)
6.4期末考试(20%)
七.考核要求
7.1出勤率不低于70%;
7.2个人产品设计和团队产品设计项目需要通过;
7.3期末考试需要及格。
以上为《产品设计》课程的大纲,课程以理论和实践相结合的方式进
行教学,旨在培养学生的产品设计和创新能力,同时注重团队合作和项目
管理的技能培养。通过课程学习,学生将具备设计出符合市场需求和用户
喜好的产品的能力,并能够独立进行产品设计和开发项目。
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