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学必求其心得,业必贵于专精
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儒家思想
★★★★
○○○○
儒家思想是中国传统文化的主流思想,具有很强的生命力,其发展带有明显的时代印记,对中国社会、政治和文化等各方面影响深远.对于儒家思想需要从以下几个方面理解与分析:
1.对待儒家思想的正确态度
总的原则是继承其精华,剔除其糟粕。要继承和发扬儒家传统文化中的宝贵遗产,如“齐家治国平天下”的历史责任感,“朝闻道,夕死可矣”的精神追求,所宣扬的人道主义精神,坚毅的人格,积极的生活态度,爱民态度和仁爱意识,尊老、爱幼、敬师和见利思义的为人准则等。
2.儒家思想的现代价值
(1)儒家思想所倡导的道德规范有利于培养现代公民意识。
(2)“大一统”思想有利于维护国家统一和社会稳定。
(3)“以人为本”的治国思想有利于今天的政治建设。
(4)“和为贵、和而不同”的思想有利于和谐世界的构建。
(5)民本思想有利于“三农”问题和民生问题的解决。
(6)“义利观”有利于社会主义市场经济的完善。
3.儒家思想的世界影响
儒家思想在世界上产生了广泛影响,成为中国文化的象征,儒家思想在东亚、东南亚乃至欧洲影响巨大。启蒙思想家伏尔泰对其大加赞扬。
4.儒家思想的消极作用
(1)作为维护封建专制的正统思想,其自身消极作用是很明显的。它是封建文化的主体,它倡导的“三纲五常”的道德戒律,束缚了人们的意志和人格,导致保守、封闭的民族性格,不利于民主和科学精神的形成.
(2)它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律,其负面作用非常明显;它宣扬的等级制度、愚忠愚孝等更应该抛弃,对这些落后的内容应该加以批判和否定.
儒家思想在汉武帝时期开始确立为古代中国的正统思想地位,在不断吸收其他家思想基础上,不断成为统治阶级的思想统治工具,稳定统治。儒家思想是每年高考必考内容,也是考生最容易出错的地方,有以下几点必须引起重视:
1、从命题方式的角度看,多以史料的形式呈现,而史料多以文言文的形式出现,这是对考生来说是解题的最大障碍,因此在考前练习过程中需要加强文言文理解的训练。
2、从命题的内容来说,需要注意知识点的横向联系的考查,如中国战国时期“百家争鸣"与古希腊人文思想起源的异同的比较、明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较等方面的考查,涉及知识面范围广,有综合的难度,这也需要考生在考前做好准备。
【易错点拨】儒家思想知识点,学生很容易失分,主要是由于命题以文言文的形式,重要概念的理解不到位,解题方法的缺陷等,对此,学生可以从以下几个方面着手解决:一是在训练过程中要加强对文言文的理解,能透过历史现象获取历史本质;二是要加强对基础知识的准确理解,如儒家思想发展演变过程中,各阶段的特征以及与历史背景的关系等;三是加强训练,特别是一些易错知识点、易错试题,要不断繁复练习与总结归纳.
1,大约两千五百年前,普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号—“人是万物的尺度”,强调人的感觉是判断一切的准绳。下列思想与其相吻合的是()
A.“夫随其成心而师之,谁独且无师乎?奚必知(智)代而心自取者有之?愚者与有焉。”
B.要有勇气运用你自己的理智
C.“心外无物"“心外无理”
D.是以人物之生,必禀此理,然后有性。必禀此气,然后有形。
【答案】A
【解析】
1,有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”,启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都()
A.着重强调人的平等自由B.推进近代自然科学的发展
C.具有鲜明的反封建特征D.促进欧洲思想的彻底解放
【答案】C
【解析】
2,韩非子的老师荀子主张,上天降生百姓不是为了伺候君主的,相反,上天立下君主是为了人民。这一主张体现了()
A。法治思想B.礼治思想C。仁政思想D.民本思想
【答案】D
【解析】
试题分析:据材料中“……不是为了伺候君主的”“上天立下君主是为了人民”可知荀子认为君主是为了人民所服务,体现的是以民为本的思想,与“法治思想”,故A项排除,D项正确;“礼治思想”“仁政思想”均在材料中无体现,故BC项排除。
3.李贽称赞汉司马相如、卓文君“善择佳偶”,还赞扬寡女改嫁,称赞武则天是杰出的女政治家,称赞商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽()
A。反对封建社会男尊女卑的观念
B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教
C。破除对孔子思想的迷信
D。揭露道学家的虚伪
【答案】B
【解析】
试题分析:根据题干可知,“喜择佳偶”体现赞成自由恋爱,赞扬寡妇再嫁是在反对夫为妻纲,而“称赞武则天是杰出的女政治家,肯定封建社会揭竿起义的农民”是指反对重男轻女、君为臣纲这类的思想观点,可B项正确.A项是对题干的片面反映,反对封建社会男尊
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