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2024年幼儿大班德育工作计划上学期
汇报人：XXX
2023-12-29
CATALOGUE
目录
德育工作目标
德育工作内容
德育工作计划安排
德育工作评价与反馈
德育工作总结与展望
参考文献
01
德育工作目标
培养幼儿积极向上的情感态度和价值观，增强幼儿的自我认知和自我管理能力。
培养幼儿良好的社会适应能力和合作精神，为幼儿的未来发展奠定基础。
培养幼儿良好的道德品质和行为习惯，促进幼儿身心健康发展。
培养目标
培养幼儿诚实守信、尊重他人、关心集体、热爱祖国的良好品质。
培养幼儿良好的生活自理能力和卫生习惯，提高幼儿的自我保护意识。
培养幼儿积极的学习态度和良好的学习习惯，促进幼儿的智力发展。
具体目标
制定德育工作计划，明确工作目标和任务，确保德育工作的有序开展。
加强德育课程建设，注重德育教育的渗透和融合，提高德育教育的实效性。
开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务等，增强幼儿的实践体验和自我教育能力。
加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的德育发展，形成家园共育的良好局面。
01
02
03
04
实施目标的方法和措施
02
德育工作内容
培养幼儿的爱国情感和民族自豪感
总结词
通过组织观看升旗仪式、国庆节庆祝活动等形式，让幼儿了解国旗、国歌、国庆节的含义，培养幼儿的爱国情感和民族自豪感。
详细描述
培养幼儿尊重长辈、尊重劳动者的品质
总结词
爱国主义教育
爱国主义教育
详细描述
通过主题活动、故事讲述等形式，引导幼儿了解长辈的辛勤付出和劳动者的伟大，培养幼儿尊重长辈、尊重劳动者的品质。
总结词
培养幼儿良好的行为习惯和社会公德心
详细描述
通过日常生活中的点滴教育，如排队、不乱扔垃圾等，引导幼儿养成良好的行为习惯和社会公德心。
培养幼儿关心他人、乐于助人的品质
总结词
通过组织志愿者活动、集体游戏等形式，引导幼儿学会关心他人、乐于助人，培养幼儿良好的人际交往能力。
详细描述
爱国主义教育
详细描述
通过组织集体活动、团队游戏等形式，让幼儿在集体中感受到荣誉感和归属感，培养幼儿的团队合作精神。
总结词
培养幼儿的集体荣誉感和团队合作精神
总结词
培养幼儿遵守纪律、服从安排的品质
集体主义教育
总结词
培养幼儿善于沟通、团结协作的能力
详细描述
通过组织小组讨论、合作完成任务等形式，引导幼儿学会沟通、团结协作，提高幼儿的人际交往能力。
详细描述
通过制定班级规则、日常规范等形式，引导幼儿了解并遵守纪律，培养幼儿服从安排的品质。
集体主义教育
总结词
培养幼儿勇于担当、敢于负责的精神
详细描述
通过角色扮演、任务分配等形式，引导幼儿学会勇于担当、敢于负责，培养幼儿良好的责任感和担当精神。
集体主义教育
03
德育工作计划安排
主题
活动一
活动二
活动三
第1周德育工作计划
01
02
03
04
培养良好习惯
开展“我会自己整理书包”活动，培养孩子整理物品的习惯。
组织“文明礼貌小标兵”评选，鼓励孩子使用礼貌用语。
家长进课堂，邀请警察叔叔讲解交通安全知识，增强孩子安全意识。
团结协作
主题
开展“两人三足”游戏，培养孩子团队协作能力。
活动一
组织“拔河比赛”，让孩子体验集体力量的重要性。
活动二
家长进课堂，邀请医生讲解预防传染病知识，提高孩子自我保护能力。
活动三
第2周德育工作计划
诚实守信
主题
开展“诚实守信故事会”，让孩子了解诚实守信的重要性。
活动一
组织“诚信超市”活动，让孩子体验诚信购物的乐趣。
活动二
家长进课堂，邀请警察叔叔讲解防骗知识，提高孩子自我防范意识。
活动三
第3周德育工作计划
感恩教育
主题
活动一
活动二
活动三
开展“我给爷爷奶奶捶背”活动，培养孩子孝敬老人的品质。
组织“感恩节晚会”，让孩子表达对亲人的感激之情。
家长进课堂，邀请厨师讲解烹饪知识，让孩子体验烹饪的乐趣。
第4周德育工作计划
热爱祖国
主题
开展“我爱祖国”主题绘画活动，培养孩子爱国情怀。
活动一
组织“升国旗仪式”，让孩子感受国旗的神圣与庄严。
活动二
家长进课堂，邀请军人讲解国家安全知识，增强孩子国家安全意识。
活动三
第5周德育工作计划
04
德育工作评价与反馈
评价标准
观察幼儿在日常生活中的行为表现，如是否遵守规则、是否有礼貌等。
评估幼儿对待人、事、物的情感态度，是否积极、友善。
了解幼儿在德育课程中学习的知识技能，是否能理解和运用。
观察幼儿是否形成了正确的价值观，如尊重、公平、正义等。
行为习惯
情感态度
知识技能
价值观形成
日常观察
通过幼儿的绘画、手工等作品，了解其德育发展水平。
作品评价
口头表达
测试评估
01
02
04
03
定期进行德育知识技能的测试，评估幼儿的学习成果。
教师在日常教学中观察幼儿的行为表现，记录并分析。
鼓励幼儿表达自己的想法和感受，从中了解
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