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《探索规律》教学设计.pdfVIP

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一、复习旧知,直入课题

1.课件出示问题,复习探索图形中规律的方法:

师:同学们我们一年级就一起探索过图形中的规律,今天魔法火车给我

们带来了2组有规律的图形,我们赶快看一看吧。请你快速观察,用按板做出

选择。问题1:后面2个图形是什么

翻板,师指名选择正确的同学问:你为什么这么选?

生1:因为是一个正方形、一个圆、一个正方形、一个圆,所以后面也一

样是一个正方形、一个圆。

师:他先仔细观察已经有的这些图形,发现了图形形状的规律,你看他这

个方法多好啊!但是谁来说说你怎么不选第三个

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