简单机械和功单元测试.docx

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《简单机械和功》单元测试

一、选择题（每题2分，共24分）

出卷：张勤201809

如图所示，下列器件中与其他不同类的是 ( )

下列有关功和功率的说法中正确的是 （ ）A．某同学背着书包在水平路面上行走时，他对书包做了功B．举重运动员举着杠铃静止不动时，运动员对杠铃做了功C．物体所做的功越多，功率越大

D．物体做功越快，功率越大3．某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上，则该同学对物理课本所做

功的大小最接近于 （ ）

F甲G

F

甲

G

G

4．如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G

小于物重G），用它们分

动 F

别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力 乙

分别为F 、F ，它们的机械效率分别为η、η。则下列关

甲 乙 甲 乙

系正确的是：( )

A．F＜F

B．F＞F

C．η＜η

D．η=η 甲 乙

5．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m、m的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，1 2AO=BO，不计杠杆重力，则m、m的关系为（

5．如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂

上质量为m、m的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，

1 2

AO=BO，不计杠杆重力，则m、m的关系为（

1 2

）

A．m＞m

1 2

B．m＜m

1 2

C．m=m D．无法判断

1 2

6．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果

在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（

A．右端下沉B．左端下沉C．杠杆仍然平衡D．无法判断

）

7．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的

物体匀速提升相间的高度．若用η

甲

、η 表示甲、乙两滑轮组的机械效

乙

率，W

A．ηC．η

、W

甲

=η

表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（

乙

）

甲

乙

，W

=W

甲 乙

B．η

甲

＞η

乙

，W

＞W

甲

乙

＜η

甲

，W

乙

＜W

甲

乙

D．η

甲

＞η

，W

乙

＜W

甲

.s..

...

..

处于平衡状态的杠杆，如再加一个力F后，杠杆仍处于平衡，则力F（ ）A．一定在阻力一边 B．一定在动力一边

C．作用线通过支点 D．无法判断

如图，工人沿斜面把一箱货物（重为G）从斜面底端缓慢匀速地拉进车厢，拉力恒为F，斜面高为h，斜面倾角为θ，用此斜面拉升货物的机械效率为η，则下列选项正确的是

（ ）

A．总功为W

=GhB．η= C．η= D．η=

总

如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑．则下列分析正确的是（）

拉力F逐渐变小

由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变

拉力F逐渐变大D．条件不足，无法判断

如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，

已知ABAC，施加的力分别为F、F，拉力做的功分别为W、W，

1 2 1 2

拉力做功的功率分别为P、P，则下列判断中正确的是（ ）

1 2

A、FF ,W=W ,PP B、FF ,WW ,PP

1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

C、FF ,WW ,PP D、FF ,W=W ,PP

1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

如图所示，F的方向竖直向上，整个装置处于静止状态，在F以B点为轴转向BM方向和转向BN方向的过程中（ ）

A．F逐渐变小

B．F始终逐渐变大

C．转向BM方向时，F逐渐变大；转向BN方向时，F先逐渐变大后逐渐变小

D．转向BM方向时，F逐渐变大；转向BN方向时，F先逐渐变小后逐渐变大二、填空题（每空1分，共24分）

13、如图所示，工程车上的起重臂就是一个杠杆，使用它的好处是能够省。如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把点看作支点，此时夹子可近似看作杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。

.s.. ... ..

15、杠杆AC(刻度均匀，不计杠杆重)可绕支点O自由转动，在B点挂一重为G的物体。