《建筑施工测量》1单元一 测量误差产生的原因 教学课件.pptVIP

《建筑施工测量》1单元一 测量误差产生的原因 教学课件.ppt

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中误差:若对某量等精度进行了n次观测,按(1-12)式可计算出n个真误差Δ1、Δ2…Δn。将各真误差的平方和的均值再开方作为评定该组每一观测值精度的标准,即为中误差m:在测量工作中,常采用以下几种标准评定测量成果的精度。式中[??]——真误差的平方和,序号三内角和的观测值观测值L真误差△△平方1180°00′03″-3″92180°00′02″-2″43179°59′58″+2″44179°59′56″+4″165180°00′00″-1″16180°00′04″0″07180°00′03″-4″168179°59′57″+3″99179°59′58″+2″410180°00′03″-3″9∑?2472中误差相对误差:相对中误差是中误差的绝对值与相应观测结果之比,并化为分子为1的分数,即相对误差用下式求得:例如测量了两段距离,一段为100m,另一段为200m,观测值的中误差均为±20mm。显然不能认为两段距离的精度相同,因为距离的测量精度与距离本身长度的大小有关。为了客观地反映观测精度,必须引入一个评定精度的标准,即相对误差。相对误差K就是观测值的中误差绝对值与观测值之比,通常以分子为1的分式表示。相对误差能够确切描述观测量的精确度。由此可见,用相对误差来衡量就可以直观地看出后者比前者精度高。在距离测量中用往返测量结果较差率来进行检验。往返测量结果较差率为:式中:K——相对误差。显然相对误差越小,观测结果的精度越好。极限误差(容许误差):在一定的观测条件下偶然误差绝对值不会超过一定的限度,这个限度称为极限误差。如果某个观测值的偶然误差超过了容许误差,就可以认为该观测值含有粗差,应舍去不用或返工重测。ΔP≈2m或ΔP≈3m倍数函数中误差设倍数函数为y=Kx式中K——常数(常数无误差);X—直接观测值。观测值的误差对观测值函数的影响。用观测值的中误差去表征待求量中误差的数学模型,则为中误差传播定律。一、误差传播定律课外知识【例】在1:500地形图上量得某两点间的距离d=234.5mm,其中误差mD=±0.2mm,求该两点的地面水平距离D的值及其中误差mD。解:D=500d=500×0.2345=117.25mMD=±500mD=±500×0.0002=±0.10m设和差函数为y=x1+x2(1-15)式中x1、x2是直接观测值,已知其中误差分别为m1、m2,y是x1、x2的和、差函数,求y的中误差my。和、差函数中误差【例】在水准测量中,读数a与b的误差分别为ma=±3mm与mb=±4mm,则高差h的中误差mh等于多少?解:高差计算公式为:h=a-b由函数形式可知其属于和差函数,则根据误差传播定律可知:m=±线性函数设线性函数为y=k1x1+k2x2+…+knxn设x1,x2,…,x为独立观测值,其中误差分别为m1、m2、…、mn、求函数y的中误差my。即线性函数中误差的平方,等于各常数与相应观测值中误差乘积的平方和。【例】对某量等精度观测n次,观测值为L1、L2、…LN,设已知各观测值的中误差m1=m2……=mn=m,求等精度观测值算术平均值x及其中误差M。解:等精度观测值算术平均值xX=L1+L2+、…+LN/n=[L]/n上式可改写为x=1/n.L1、+1/n.L2+、…1/n。上式表明,算术平均值的中误差比观测值中误差缩小了n1/2倍,即算术平均值的精度比观测值精度提高n1/2倍.测量工作中进行多余观测,取多次观测值的平均值作为最后的结果,就是这个道理。误差传播定律的应用1.步骤:列出正确的函数模型(注意:模型符合测量事实;观测量各自独立)非线性函数线性化运用误差传播定律2.应用举例:例1:用尺长为l的钢尺丈量距离S,共丈量4个尺段,设丈量一个尺段的中误差为m,试求S的中误差。解一:应用误差传播定律得:2.应用举例:解二:应用误差传播定律得:由两种解算方法的结果可以看出:距离S的中误差不相等,显然,解二的数学模型是错误的。例

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