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教育心理学常用研究方法;教育心理学研究方法的分类与概述;;观察法是一种自然状态下收集数据的研究方法;;实验法在教育心理学研究中的具体实施;01;实验法的优点;确定研究目的：验证学习动机对学习效果的影响
设计实验方案：通过问卷测量学习动机，通过考试测量学习效果
选择实验对象和分组：随机抽取学生，分为高动机组和低动机组
收集和整理实验数据：统计两组的学习成绩和动机得分
分析实验结果：比较两组的学习效果，验证假设;观察法在教育心理学研究中的具体实施;观察法的基本原理;;实例分析1：观察学生的学习行为和学习习惯
确定研究目的：了解学生的学习行为和学习习惯
选择观察对象和情境：选择不同年级和学科的学生进行观察
制定观察计划和记录方法：制定详细的观察计划和记录方法，如观察时间表、观察记录表等
进行观察和数据收集：按照观察计划进行观察，记录学生的行为和学习习惯
分析观察结果，得出结论：总结学生的学习行为和学习习惯特点，为提高教学质量提供参考
实例分析2：分析教师的教学风格和教学效果
确定研究目的：了解教师的教学风格和教学效果
选择观察对象和情境：选择不同年级和学科的教师进行观察
制定观察计划和记录方法：制定详细的观察计划和记录方法，如观察时间表、观察记录表等
进行观察和数据收集：按照观察计划进行观察，记录教师的教学风格和教学效果
分析观察结果，得出结论：总结教师的教学风格和教学效果特点，为提高教学质量提供参考;调查法在教育心理学研究中的具体实施;;调查法的优点;确定研究目的：了解学生的学习满意度和对教学方法的看法
设计调查问卷：编制包含学习满意度和教学方法看法的调查问卷
选择调查对象和样本：随机抽取学生进行问卷调查
收集和整理调查数据：统计学生的学习满意度和对教学方法的看法得分
分析调查结果，得出结论：总结学生的学习满意度和对教学方法的看法特点，为提高教学质量提供参考;其他教育心理学研究方法概述;;;定量研究方法通过数学和统计手段，揭示研究现象的数量特征和关系;CREATETOGETHER
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