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《1.3.1函数的单调性与导数》教学设计
（共1课时，第1课时）
【课程标准要求】
结合实例，借助几何直观了解函数的单调性与导数的关系，能利用导数研究函数的单调性，求单调区间。
【教学目标】
1.探索函数的单调性与导数的关系。
2.掌握用导数研究单调性的方法。
3.会利用导数判断函数的单调性并求函数的单调区间。
【学情与内容分析】
函数单调性是函数的重要性质之一，以往我们是从单调性的定义出发去判断函数在区间上的单调性，但当函数解析式较复杂时，这就困难了，本节课介绍了函数单调性与导数之间的联系，首先通过观察一些具体函数及其导函数的图象，研究这些函数的单调性与它们的导数的正负之间的关系，然后从具体
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