四川省成都市武侯区2024届九年级下学期开学考试化学试卷(含答案).docx

四川省成都市武侯区2024届九年级下学期开学考试化学试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是()

A.水的电解——干冰升华 B.汽油挥发——工业制氧气

C.酒精燃烧——铁生锈 D.冰雪融化——食物腐烂

2．下列关于物质的用途与性质的相关说法不正确的是()

A.金刚石用于刻划玻璃——金刚石的硬度大

B.二氧化碳做气体肥料——二氧化碳能与水反应生成碳酸

C.活性炭用于冰箱除味剂——活性炭具有吸附性

D.一氧化碳做气体燃料——一氧化碳具有可燃性

3．党的二十大报告提出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，统筹推进降碳、减污、扩绿、增长，持续推进人与自然和谐共生的现代化建设。下列做法合理的是()

A.降碳：大量使用化石燃料 B.减污：工业废水直接排放

C.扩绿：大力植树造林 D.增长：生活垃圾就地焚烧

4．下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是()

选项

实践活动

化学知识

A

用自制简易净水器净化雨水

净化后得到纯水

B

进入溶洞调研时先做灯火试验

不支持燃烧

C

用微型空气质量检测仪测含量

属于空气污染物

D

用橡皮泥制作氨分子的结构模型

氨分子由氮原子和氢原子构成

A.A B.B C.C D.D

5．化学观念和科学思维是化学学科的重要核心素养。对下列事实的微观解释错误的是()

A.气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔

B.花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动

C.水和过氧化氢的化学性质不同——分子的大小不同

D.金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同

6．天宫课堂中，航天员王亚平视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是()

??

A.锆原子的质子数为40

B.氯化锆的化学式为

C.锆元素所在的周期为第二周期

D.锆原子在化学反应中容易失去2个电子

7．下列化学用语表达正确的是()

A.钠原子结构示意图如图： B.硫离子：

C.氧化铝： D.两个氮分子：2N

8．以为碳源，与电解水产生的经催化可转化为高附加值的有机物，此方法具有重要的战略意义、中国化学家使用特殊的催化剂实现了和转化为A或B等有机物，反应原理如图所示：

根据以上信息，以下说法正确的是()

A.该化学反应后，原子个数明显增多了

B.该反应最后生成物只有A或B

C.催化剂不会参与反应，所以反应前后质量和性质没有变化

D.该反应工业化生产后对环境保护有重要意义

9．如图，借助气体浓度传感器探究微粒的某些性质，测得U形管a、b中氨气浓度随时间变化的曲线。下列分析正确的是()

A.曲线X对应的U形管为b

B.该实验证明了微粒运动速率与温度有关

C.湿棉花的作用是防止外界空气进入U形管

D.0~1min，氨气浓度为零是因为微粒静止不动

10．用如图所示的装置进行水的电解实验，以下描述正确的是()

①甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1；

②甲试管和电源的正极相连，乙试管和电源的负极相连；

③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色；

④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃；

⑤由实验可知，水是由氢原子和氧原子直接构成的。

A.只有①③④ B.只有②④⑤ C.只有①②③④ D.只有①②③④⑤

11．汽车开动和人的生命活动都需要能量。对下图两个过程的分析错误的是()

A.都通过剧烈的氧化反应释放出能量 B.都将化学能转化为其他形式的能

C.都参与自然界的碳循环和氧循环 D.都遵循能量转化和守恒定律

12．下列有关说法中，不正确的是()

A.图1中蜡烛火焰很快熄灭，因为金属丝隔绝了氧气

B.图2中煤块制成蜂窝煤，目的是增大燃烧时煤与空气的接触面积

C.图3中火柴头斜向下时更容易持续燃烧，因为未燃着火柴梗的温度更易达到着火点

D.图4中室内围炉煮茶，燃烧木炭时需保持良好通风，目的是防止一氧化碳中毒

13．化学兴趣小组设计了如图实验方案判断金属的活动性顺序。下列说法正确的是()

A.实验前铝丝和铜丝均不需要打磨

B.试管①中铝丝表面出现银白色固体

C.试管②中铜丝表面出现红色固体

D.通过试管②和③中现象可以判断铝、铜、银的活动性

14．下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是()（括号内的物质为杂质）

选项

物质

除去杂质的试剂或方法

A

将气体通过灼热的氧化铜

B

加入适量的硫酸铜溶液，过滤

C

加热

D

加水溶解，过滤

A.A B.B C.C D.D

15．如图1装置是某化学实验小组利用数字化实验研究25℃时二氧化碳气体的溶解