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宗璞;1、熟读课文,掌握文中难解字词;紫藤萝亦称紫藤,朱藤,藤萝,豆;无标题;紫藤萝;不是的,因为,它是很多很多的紫;作者简介宗璞,原名冯宗;阅读课文,完成下列问题1;给红色的字注音迸溅伶仃盘虬卧龙;1、迸溅:2、稀落:3、繁密:;文中的精美语句1、从未见;文章的层次结构和主旨紫藤萝瀑布;表达方式描写抒情例例修;通过本课的学习,我们初步掌握了;第二课时1、分析本文写作方法,;阅读课文“看花”部分(1-6);1从未见过开得这样;3花儿一串挨着一串,;阅读“忆花”部分(7-9),讨;无标题;2、用简洁的语言概括每个自然段;3、讨论并感悟作者内心情感的变;阅读“悟花”部分(10-11);本文写作方法——托物言志(象征;人们往往赋予一些花木以某种象征;二?揣摩下列语句,体会写景的;2.紫色的大条幅上,泛着点点银;4.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬;本节课我们详细的分析了《紫藤萝;文章的层次结构紫藤萝瀑布看花(;观察你喜爱的一种花,进行联想,;作业1、思考作者是;紫藤萝瀑布宗璞我不;“我在开花!”它们在笑。;这里除了光彩,还有淡淡的芳香,;花和人都会遇到各种各样的不幸,;我们,还在路上……Pureo
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