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松果教学时长:60分钟
5周岁年龄参考1:了解松果的特征特点;2:学习松枝的画法以及松果撕纸粘贴的排列方法;3:学习水彩笔颜色渐变的方法;4:提高学生的动手操作能力。教学目的黑色卡纸,牛皮纸,水粉颜料,水粉笔,水彩笔,胶棒教学工具教学总概述
01课前引导形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1小猫爱吃鱼,小狗爱啃骨头,那你们知道小松鼠喜欢吃什么吗?玉米、栗子、核桃、还是松果?这些都是它喜欢吃的,我们来看看图片中的小松鼠都爬到松树上去了。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2松果表面就像鱼鳞,样子像峰塔,成熟后里面有松子,松子含脂肪、蛋白质、碳水化合物等,有很高的食疗价值。所以小松鼠不仅喜欢吃,我们人类吃了也是有很好的用处。既然松果长得这么漂亮,用处也很大,那么我们今天来绘画一幅松果图吧。
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1用水粉笔在黑色卡纸上画出树枝,注意树枝是由粗变细的生长。步骤一:
制作步骤2用扇形笔画出松树的针叶。步骤二:
制作步骤3调整松树的针叶,有深有浅的颜色变化。步骤三:
制作步骤4把牛皮纸撕出若干大小的水滴形状。步骤四:
制作步骤5从下往上开始依次粘贴出松果,下边可以微翘,来体现松果的特征特点。步骤五:
制作步骤6用水彩笔画出松果的颜色变化。步骤六:
制作步骤7用扇形笔在树枝上面点一些雪,松果上面刷一些雪。步骤七:
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们画出的松树枝干的形态肯定是各种各样的,生动形象的画出各种各样的树干。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的创造,用扇形笔刷出松树针叶状的松针叶子,生动又富有童趣。3、通过撕纸的使用,小朋友们用简单的方法表现出松果的基本形态,生动形象富有美感,同时也锻炼了小朋友们的动手能力。课堂点评
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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