2024年部编人教版语文二年级下册 《3 “贝”的故事》-课件.pptxVIP

读书要求：（1）读准字音，读通句子，长句子多读几遍。（2）把带注音的字多读几遍。（3）标出自然段的序号。

jiǎɡǔlèipiàozhēn甲骨类漂珍shìpǐnsuíyìsǔn饰品随易损bìcáizhuànpínpéiɡòu币财赚贫赔购?

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甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

??古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。

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??古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。

漂有风风中有水水上飘

漂飘1、风筝在天空中。2、小纸船在水上。漂飘

一家人三口，家有二层楼。老大住楼上，老二老三挤下头。

?而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。随易币损随易币损

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。

??所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”。财赚赔购贫

??所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”。财赚赔购贫

??所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如“赚、赔、购、贫、货”。财赚赔购贫

用“木”作偏旁的字大多与有关，比如“”。用“钅”作偏旁的字大多与有关，比如“”。

所以，我们还可以用“”的方法来识记生字。树柳桃植梧铁铜银钱镜财赚赔购贫

贝财

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。