2023-2024人教部编版初中数学七年级上册第一章有理数教案《1.pdfVIP

学科数学年级/册七年级上册教材版本人教版

课题名称第一章第3节《有理数的加法》

教学目标分情况讨论有理数的加法法则的思路的建立；异号两数相加法则的探究．

分情况讨论、应分成哪几种情况、如何归纳出不同的情况，难度

较大；

重点分析

重难点分异号两数相加时情况比较复杂，结果的符号、绝对值与两个加数

析的符号、绝对值的关系，具有一定的关系．

难点分析学生的思维发展水平和知识准备的限制；

1．引导学生明白引入新数后，如何研究新数与原有数之间的运算，从而需要分不同的

情况来考虑，进而分类讨论；

2．同号两数相加法则的探究过程，让学生明白加法的意义，以及如何从“符号”和“绝

教学方法对值”两方面来考虑，为异号两数相加法则的探究提供思路和