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摘要
如今的课堂点名手段多种多样，人脸识别、扫码、指纹等等多种多样，采用的技术也不尽相同，都为了达到相同的效果。
为了缓解“必修课选逃，选修课必逃”的现象，参照前人的设计思想，自行进行课堂点名系统的设计。本设计的目的是监督学生学习，无其他目的。客户的需求只需实现签到，查看学生的签到状态即可。本设计使用数据库和网页相关知识。本课题分为三个小课题，教师端，学生端和服务器端，本设计只负责对服务器端进行程序设计，完成相关数据库的创建和设计页面给管理员管理数据提供可视化界面。
关键词：课堂点名；GPS
第1章绪论
1.1课题背景
传统的课堂点名花费的时间，精力等较
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