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《愉快的火把节》

领域：社会

教育对象:大班

活动内容：愉快的火把节

活动目标：

1、知道七月是彝族最盛大的节日一一火把节，了解火把节的活动，体验火把节的快乐。

2、在活动中知道彝族热情好客。

3、激发幼儿热爱自己名族的自豪感。

活动重点;愉快的体验火把节中的四个活动游戏。

活动难点：四个活动中都要渗透热情待客的基本礼仪。

教学方法：渗透语言领域和艺术领域

物质准备：火把节的图片、音乐ppt、画红、黄、黑的三个圆圈在地面、泡沫垫、纸杯

活动过程：

1、导课：教师穿着盛装随着欢快的音乐跳着欢快的舞步，引起幼儿的注意。

教师出示第一张PPT讲解火把节的由来，向幼儿提问，让幼儿知道为什么要过火把节。让幼儿讲述自己是怎样过火把节的。(教师引导)

2、新课部分

(1)让幼儿观察自己的服饰特色

教师提问：看看我们的服饰上都有哪些主要颜色？

幼儿回答：红色、黄色、黑色

教师提问：我们的服饰上有哪些主要的花纹？

幼儿回答：羊角纹、蕨草纹、波浪纹(教师引导)

(2)让幼儿自主选择站在自己喜欢的一种颜色的圆圈里面。

(老师先讲规则，一个圆圈只能站多少人)

随着老师播放的音乐走着模特步展示自己的服饰。

(3)出示第二张PPT图片，让幼儿讨论火把节中人们是怎样交往的，让幼儿知道，过火把节围着篝火载歌载舞，我们一起来过愉快的火把节。教师带着幼儿一起牵着手跳起欢快的达体舞，如果有客人老师来，就