函数的表示法.ppt

(1)一枚炮弹发射后，经过26s落到地面击中目标，炮弹的射高为845m，且炮弹距地面的高度h(单位：m)随时间t(单位:s)变化的规律是h=130t-5t2(*)①t的变化范围是数集A={t|0≤t≤26}；②h的变化范围是数集B={h|0≤h≤845}；③对于A中的任意一个时间t，按照对应关系(*)，在数集B中都有唯一的高度h和它对应；④构建了从A到B的一个对应f:AB(2)近几十年来，大气中的臭氧迅速减少，因而出现了臭氧层空洞问题。下图中的曲线显示了南极上空臭氧空洞的面积从1979~2001年的变化情况：①t的变化范围是数集A={t|1979≤t≤2001};②S的变化范围是数集B={S|0≤S≤26};③对于数集A中的每一个时刻t，按照图中的曲线，在数集B中都有唯一确定的臭氧层空洞面积S和它对应;④构建了从A到B的一个对应f:AB(3)国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质量的高低，恩格尔系数越低，生活质量越高。下表中恩格尔系数随时间(年)变化的情况表明，“八五”计划以来我国城镇居民的生活质量发生了显著变化。（1）解析法：把两个变量的函数关系，用一个等式来表示，这个等式叫做函数的解析表达式，简称解析式。例如：1）y=kx(k≠0)；2）y=ax2+bx+c(a≠0)；3）A=πr2；4）S=2πrl；5)y=它的优点：①函数关系清楚;②容易从自变量的值求出其对应的函数值；③便于研究函数的性质。注意：解析法表示函数是中学研究函数的主要表示方法。（2）列表法：列出表格来表示两个变量的函数关系。列表法的优点：不必通过计算就知道当自变量取某些值时函数的对应值。年份1990199119921993生产总值18598.421662.526651.934560.5例如：国内生产总值：单位：亿元（3）图象法：用函数图象表示两个变量之间的关系。图象法的优点：能直观形象的表示出函数的变化情况。注意：图象法是今后利用数形结合思想解题的基础。例如：我国人口出生率变化曲线：初中画函数图象主要用什么方法？利用此法画图的主要步骤如何？初中画函数图象的主要方法是描点法。按此法画图的主要步骤有：（1）确定自变量x的取值范围；（2）列表；（3）描点；（4）连线。例1：某种笔记本每个5元，买x（x∈{1,2,3,4}）个笔记本的钱数记为y（元），试写出以x为自变量的函数y的解析式，并画出这个函数的图象。解：这个函数的定义域是集合{1,2,3,4}，函数解析式为y=5x,(x∈{1,2,3,4}),它的图像由4个孤立点组成，如图所示，这些点的坐标分别是（1，5），（2，10），（3，15），（4，20)。小结：1、作图时一定要注意函数的定义域。2、函数图象可以是一些孤立的点。三种表示法的比较：优点缺点列表法图象法①函数关系清楚;②容易从自变量的值求出其对应的函数值；③便于研究函数的性质。不够形象直观，而且并不是所有的函数关系式都可以用数学式子表示不必通过计算就知道当自变量取某些值时函数的对应值．只适用于自变量数目较少的函数能形象直观的表示出函数的变化情况．不精确解析法