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第二单元1-82份

单元授课方案

天涯假设比邻

单元

课题

序号

2

1．培养学生热爱生活、乐观向上、热爱科学的态度。

教〔

学标教2．养成文明礼貌、有责任心的品质。

目

的〕学3．初步养成法制观念意识。

要

求目

现代社会是一个信息社会，现代通信技术广泛应用于人们的工作、生活

中，大大地提高了人们的工作效率和生活质量，运用现代通信技术不仅增进

了人们之间的交流，也拉近了人们的距离，即便是远在天边的朋友也好似近

在咫尺，那就是“海内存知己，天涯假设比邻〞。

教

材通过本单元的学习，使学生了解现代通信的种类和方式，学会运用一些常用

及

学的通信工具与他人交流，懂得并遵守通信的根本礼仪和法律法规。通过学生

生

分的调查、探究活动，体会报刊、播送、网络等现代传媒与人们生活的关系，

析

学习利用传媒平安、有效地获取信息，遵守网络道德标准，努力增强对各种

信息的区分能力，让学生了解飞速开展的通信事业促进了世界各国之间的交

往，也促进了人类社会的开展，通信改变了人们的生活，使人们之间的距离

缩短了，地球似乎变小了。

1．培养学生对各种信息的区分能力。

2．学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索

重

点和说明问题。

与

难

点

课时

分配

时间年月日————年月日

课时教学设计

课题便捷的通信〔1〕教案序号1

授课时间年月日课型新授

教1、了解电话的种类和开展过程培养儿童尊重科学，热爱科学的品质。

学

目

标2、学会正确使用电话的方法，认识到特殊电话号码的重要性。

教点重点：学会正确使用电话的方法，认识到特殊电话号码的重要性

学难

重点难点：了解电话的种类和开展过程培养儿童尊重科学，热爱科学的品质

教学准备调查家乡或社区固定电话和移动电话的使用情况

3

板便捷的通信

书

电话连着你我他

设

电话的用途：交流情感、互通信息

计

最便捷的通信工具。

4

教学过程

教学环节集体备课〔师生活动〕个性化设计