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苏教版语文第一册第一单元教

案

金泓教案

苏教版语文第一册第一单元教案

制作：河南省鹤壁市淇

滨中学金泓

第1课为你翻

开一扇门

教学目标：

1、学习本文深入浅出、生动形象的写作方法。

2、学习并掌握丰富多彩的语汇和比喻，拟人等

修辞手法。

3、能力方面，能欣赏名家优美诗文，培养阅读

文学作品的兴趣。

教学重点：

1、理解文学作品的内容和阅读文学作品的意义。

2、品味和积累优美的文学语言。

教学难点：

理解文学作品的内容和阅读文学作品的意

义。

课时安排：两课时

第一课时

课时目标：

1、整体感知全文内容

2、了解作者出画出生字词

3、抄录自己喜欢的句子，并加评点，说说你为

什么喜欢。

教具准备：

实物投影〔名著〕、中外文学家的图片。

教学过程：

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一、导入新课：

同学们，世上的门有很多种，登堂入室，

要翻开屋门；行贿受贿，要翻开后门；扣开心

扇，要翻开心门，旁门左道，那是歪门。今天，

赵丽宏要为我们翻开一扇什么样的门呢？怎样

才能翻开这扇门呢？

请速读，思考：

1、作者要为我们翻开的门是什么门？――文学

之门。

2、这是一扇什么样的门？――关闭着的门，一

扇神奇的大门。

3、怎样翻开这扇门

――只要我们愿意花时间，花功夫，有探索

和了解门里世界的愿望，只要亲近文学，阅读

优秀的文学作品，就一定能翻开这扇文学之门。

二、作者简介:

赵丽宏：散文家、诗人。现任上海市作家

协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集

等共40余部〔曾当过木匠、乡邮员、教师、县

机关工作人员〕出版有?珊瑚?、?生命草?等30

多部诗集，散文集、报告文集。?诗魂?获新时

期全国优秀散文集奖。

三、学生阅读课文，画出生字词、查字典、扫

除文字障碍〔生将所查之词板书〕。

1、字词：徘徊诠释憧憬裨益

潜移默化广袤帷幕

无拘无束斑谰跌宕真谛

2、多音字：

泊pō湖泊角jué

角色禁jn禁止

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bó停泊jio

角度jn禁受

四、朗读课文，整体感知。

本文是作者为语文出版社和天津教育出版

联合出版的?中国学生必读文库·文学卷?写的

序文，这篇序言，侧重介绍了文学的特征、内

涵、功能。

把文中最喜欢的段落、句子画出来，并说

明你喜欢的原因。

例如：“让他们看到世界上最奇丽的风景，

让他们懂得人生的真谛。

——这句话指出了阅读文学作品的重要

作用，启发青年朋友们去翻开文学的大门，语

言上极富感染力。

五、课堂作业

1、抄写词语〔听写〕

无聊浏览衰弱诠释憧憬

凝聚帷幕崇山峻岭

瞬间模拟拨动