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基于符号互动理论的职场新人表情包使用研究

随着移动互联网的扩张,移动终端的飞速发展,人们之间依托互联网的沟通互动更为密切,尤其是伴随互联网成长的新一代,信息来源丰富多元,对互联网中虚拟场景下产生的沟通互动的需求和欲望较之以往更加强烈。表情包的出现和使用,突破了传统线上的文字交流形式,以极具特色的想象力和高度自由化,易掌握的特点,在线上互动中占据一席阵地。

表情包的特征与互联网时代中碎片化,视觉化的浅性阅读特征相符,使用表情包成为一种重要的互动形式。这是因个人兴趣萌发的研究,作为表情包爱好者,发现以往共用表情包的身边人在进入职场后,表情包的使用风格有所变化,究其原因,所得到的回答多为“工作了”。

那么,职场新人在新环境中,怎样运用表情包进行互动呢?本文从微观角度出发,以米德和布鲁默为代表的符号互动论为主,辅以场景理论,运用观察法和深度访谈法,力图通过对职场新人使用表情包进行互动的过程进行较为细致的描述,探究这一互动过程对新社会角色的自我建构产生何种影响。本研究的背景,目的和意义及相关文献综述,研究方法和研究框架设计将在第一章中首先完成;接下来的第二章对本文中所讨论的表情包进行概念界定及梳理表情包的发展历程。

第三章从个案入手,以微观的角度对观察对象YY以及YY身边人进行观察和访谈,观察一位职场新人较为真实详细的互动过程。由第三章中的个案观察分析,拓展到第四章中对小范围的职场新人使用表