fu——主题班会：理想中的班级.ppt

高一〔5〕班

2012年10月22日;我愿意生活在这样的班级吗？;我愿意生活在这样的班级吗？;;;;;;;;每一个人都要生活在集体之中，无论是学习、工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。;一个人的智慧和力量是有限的。但是，如果把个人的智慧和力量融入集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量；创造出非凡的成就。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。让我们每个人从我做起，从身边的小事做起。用拳拳之心报答温馨、可爱的集体：让我们从现在做起，从自己做起，为建设大大小小的集体添砖加瓦，把个人的精力和聪明才智，融汇在集体的事业中，为祖国、为人民作出自己的奉献吧!;马克思

“只有在集体中，个性才能获得全面开展其才能的手段”，“一个人的开展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的开展”。

心理学家勒温：

一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，班级集体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德标准和行为准那么。

教育家马卡连柯：

每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。

;现在，我们同在一个班集体，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整三年；

我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；

我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的大学梦想；

我们前进的动力需要

全体成员的团结协作和共同努力。;话题讨论;周一升旗仪式上，同学们按统一要求穿上校服，唯独张小岩未穿校服，在全班整齐的队伍中格外引人注目。值周同学给他所在的班级扣了1分。事后，同学们批评他给班集体抹了黑，他还不服气说：“我昨天晚上洗的校服没有干，怎么穿?别的班不是也有没穿校服的吗?;身边的故事;身边的故事;我最欣赏——————同学的勤奋，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的机智，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的爱心，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的勇敢，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的细致，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的谦和，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的韧劲，具体表现在—————

我最欣赏——————同学的正直，具体表现在—————;〔4〕强调全面开展，并且敢于创造，善于创造。;班级宣言

环境优雅，秩序井然，纪律严谨，积极进取，团结友爱，乐于奉献。为创立进步和谐高一〔5〕班而努力。;我尽我力为班添光彩！