精品解析：广西河池环江县2023-2024学年九年级上学期期末语文试题（原卷版）.pdfVIP

环江县2023年秋季学期期末测试

九年级语文

（测试时间：150分钟，满分：120分）

注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无

效；考试结束后，将答题卡交回。

一、积累（共22分）

（一）论教养（片段）

谈论“风度”的书籍很多。在社会交往中，比如出门做客或者在家接待客人，在剧场，在工作场合，

人究竟该如何自持？如何举止有度？怎么样对待老人和孩子？怎么样谈吐才算得体，不致使对方听了感到

难堪？怎么样打扮才算合适，不致让周围的人们侧目而视？对于诸如此类的问题，这些书大都有详尽的论

述。遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。之所以出现这种状况，我认为原因在于这些讲解

优雅风度的著作有个缺陷，就是很少解释人们为什么需要优雅风度，其必要性究竟何在。有些人有一种

cuòjué，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。

1.阅读以上文段，给加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）缺陷（）（2）cuòjué（）

2.以上文段中有几个成语，请写出两个四个字的成语：______、______

（二）故乡（片段）

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈

还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因

为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛

苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

3.解释文段中加点的词语。

（1）一气：_______（2）恣睢：_______

4.请将下列对联补写完整。

上联：南宋天祥垂青史下联：_____枫叶染红尘

（三）创造宣言（片段）

教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们

的神，是我们的石像，是我们的爱人。教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创

造出值得自己崇拜的学生。说得正确些，先生创造学生，学生也创造先生，学生先生合作而创造出值得彼

此崇拜之活人。倘若创造出丑恶的活人，不但是所塑之像失败，亦是合作塑像者之失败。倘若活人之塑像

是由于集体的创造，而不是个人的创造，那么这成功失败也是属于集体而不是仅仅属于个人。在一个集体

当中，每一个活人之塑像，是这个人来一刀，那个人来一刀，有时是万刀齐发。倘使刀法不合于交响曲之

节奏，那便处处是伤痕，而难以成为真善美之活塑像。在刀法之交响中，投入一丝一毫的杂声，都是中伤

整个的和谐。

5.下列从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是（）

A.这些书大都有详尽的论述。B.有些人有一种错觉。

C.他们应该有新的生活。D.是我们的爱人。

6.根据下表提示的信息填写诗文名句。

作者题目批诗文名句

________

《行路难（其用典表达了诗人期望（1），

李白

_______

一）》得到明主赏识重用。。

《水调歌头学会坦然面对挫折和

_______

（2），

苏轼（明月几时不幸，积极乐观向

_______

。

有）》上。

从视觉角度写秋夜，