2024年人教版初中语文八年级下册21《庄子》故事两则-庄子与惠子游于濠梁-课件.pptVIP

庄子与惠子游于濠梁

庄子

你认为庄子是一个怎样的人？把你搜集的资料展示给同学们看。

我会译：

1、是鱼之乐也。

2、安知鱼之乐？

3、子之不知鱼之乐全矣！

4、请循其本。

5、“汝安知鱼乐”云者。

课文讲述了一个什么样的故事？

1、庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，

表现了他怎样的心境？

2、你认为这场辩论的结果是什么？你同意

谁的观点？为什么？

《庄子》的主要艺术特色:

机智

幽默

富有想像力

庄子和惠子之间的关系到底怎么样？

庄子送葬，经过惠子的坟墓，回头对跟随他的

人说：“楚国郢人捏白士,鼻尖上溅到一滴如蝇翼般

大的污泥,他请匠石替他削掉。匠石挥动斧头,呼呼

作响，随手劈下去，把那小滴的泥点完全削除，而

鼻子没有受到丝毫损伤，郢人站着面不改色。宋元

君听说这件事,把匠石找来说：‘替我试试看。’匠石

说：‘我以前能削,但是我的对手早已经死了！’自从

先生去世,我没有对手了,我没有谈论的对象了！”

（《徐无鬼》）

从本文的两则故事中选一则改编

成课本剧，可以在原有故事基础上补

充情节。注意要对人物的表情、动作、

心理等有所提示。

我们，还在路上……

Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!

二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。