督导听课评价.docx

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课程名称 授课班级 开课学院 教学状况及建议

表达比较流利,语言表达清楚。

表达方式稍显单一,平铺直叙,重点不够突

大学生创创业根底

16采矿(中加)1班

16采矿1-3班

资环学院

出;局部学生低着头,听课不认真,前半段课堂不够安静,有讲话声音。

建议进一步改进教学方法,留意启发引导学生,关注学生的听课状态;进一步梳理主讲内容,把握好重点难点,更好的组织教学内容;留意PPT的颜色搭配,使之更清楚。

教学内容生疏,讲课主线明确,能依据课程的特点组织教学,对各学问点表述的较为清楚;讲课精神饱满,声音嘹亮。

清洁生产(B) 14环境1-2班 资环学院 表达

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