二零二三年 优质公开课列代数式.ppt

做一做某地区夏季高山上的温度从山脚处开始每升高100米降低0.7℃。如果山脚温度是28℃，那么山上300米处的温度为；一般地，山上x米处的温度为。25.9℃℃那么山上2000米处的温度是。14℃在解决实际问题时，列出代数式可以使问题变得简洁。例1设某数为，用代数式表示：（1）比该数的3倍大1的数；（2）该数与它的的和；（3）该数与的和的3倍；（4）该数的倒数与5的差。例2用代数式表示：（1）a、b两数的平方和；（2）a、b两数的和的平方；（3）a、b两数的和与它们的差的乘积；（4）偶数，奇数。练习：

1.用代数式表示：（1）a与b的差的2倍； （2）a与b的2倍的差；（3）a与b、c两数之和的差； （4）a、b两数之差与c的和．2.填空：（1）连续三个整数，中间一个是n，则第一个和第三个整数分别是__________、__________；（2）连续三个偶数，中间一个是2n，则第一个和第三个偶数分别是__________、__________．3.某市出租车收费标准为：起步价10元，3千米后每千米价1.8元．则某人乘坐出租车x（x＞3）千米的付费为___________元．试一试1、某市出租车收费标准是：起步价为7元，3千米后每千米为1.8元。（1）某人乘坐出租车4千米需元；6千米需元；（2）若这人乘坐x(x>3)千米，需元。8.812.47+1.8(x－3）=1.8x+1.6(1.8x+1.6)坐4千米需要：7+1.8×(4－3）=8.8元坐6千米需要：7+1.8×(6－3）=12.4元2、如图所示，用代数式表示图中阴影部分的面积。（1）(mn-pq)（2）(ab-4x2)按下图方式摆放餐桌和椅子：（1）1张餐桌可坐6人，2张餐桌可人。（2）按照上图的方式继续排列餐桌，完成下表：桌子张数3456…可坐人数…4+4+4+24+4+4+4+24+4+4+4+4+24+4+4+4+4+4+24+4+2（3）探索餐桌张数n与可坐人数w之间的关系。W=4n+2(4)15张餐桌这样排，可坐多少人？解:当n=15时,w=4×15+2=62别忘了验证！1014182226餐桌中的学问做一做：用代数式表示：①比a的倒数与b的倒数的和大1的数②被3整除得n的数③被5除商a余3的数④比x与y的积的倒数的4倍小3的数⑤a、b两数的平方和除以a、b两数的和的平方带余除法：被除数=除数×商+余数5a+32、用代数式表示：设一个数为x，(1+10%)xx2－32与这个数的一半的差是9的数为。这个数的平方与3的平方的差可表示为，这个数的2倍与的和可表示为；比这个数大10%的数是；本节课我们学习了下面几个内容：③列实际问题中的代数式。①列代数式的意义；②列文字语言的代数式；正确列出代数式要注意两点：1、理解好问题中的数量关系；2、把握好运算顺序。