重难点突破：专题07 实数（原卷版） (1).docxVIP

专题07实数

重点

无理数的概念；实数的概念及分类；实数的运算

难点

实数与数轴上的点一一对应关系

易错

对实数与数轴上点的关系理解不透

一、无理数的判断

1．判断一个数是不是无理数，必须看它是否同时满足两个条件：无限小数和不循环小数这两者缺一不可．

2．带根号的数并不都是无理数，而开方开不尽的数才是无理数．

【例1】在、、、、0.030030003…、3.1415926…、中，无理数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

【例2】在实数，，0.1010010001…，，中无理数有（??????????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

二、实数的概念和分类

1．实数的分类有不同的方法，但要按同一标准，做到不重不漏．

2．对实数进行分类时，应先对某些数进行计算或化简，然后根据最后结果进行分类．

【例3】下列命题：①无理数都是实数；②实数都是无理数；③无限小数都是无理数：④带根号的数都是无理数；⑤不带根号的数都是有理数，其中错误的命题的个数是（???????）

A．1 B．2 C．3 D．4

【例4】下列说法中：①0是最小的整数；②有理数不是正数就是负数；③﹣不仅是有理数，而且是分数；④是无限不循环小数，所以不是有理数；⑤无限小数不一定都是有理数；⑥正数中没有最小的数，负数中没有最大的数；⑦非负数就是正数；⑧正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数；其中错误的说法的个数为（）

A．7个 B．6个 C．5个 D．4个

三、实数与数轴

两个实数比较大小：

1．数轴上的任意两个点，右边的点所表示的实数总比左边的点表示的实数大；

2．正实数大于0，负实数小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数比较，绝对值大的反而小．

【例5】如图，点A，B，C在数轴上，且点A是BC的中点．点A，B表示的数分别为-1，，则点C表示的数为（??????????）

A． B．

C． D．

【例6】如图，根据图中标注在点A所表示的数为（???????）

A．﹣ B．﹣1﹣ C．﹣1＋ D．1﹣

四、相反数与绝对值

求一个有理数的相反数和绝对值与求一个实数的相反数和绝对值的意义是一样的，实数a的相反数是-a，一个正实数的绝对值是它本身，一个负实数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0．

【例7】实数-2022是2022的（???????）

A．绝对值 B．相反数 C．倒数 D．以上都不正确

【例8】的相反数、倒数、绝对值各是（???????）

A．5，，5 B．5，，5 C．，，5 D．，，

五、实数的运算

1．在进行实数的运算时，有理数的运算法则、运算性质、运算顺序、运算律等同样适用．

2．在实数运算中，当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时，可以按照所要求的精确度用相应的近似有限小数去代替无理数，再进行计算．

【例9】的值为()

A． B． C． D．

【例10】下列算式中：①；②；③；④；⑤；⑥；计算结果是正数的有（???）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

一、单选题

1．在实数中，最小的实数是（）

A．﹣2 B．﹣π C．0 D．

2．估计的值在（）

A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间

3．下列各数中，是无理数的是（）

A．0.4587 B．﹣π C． D．18

4．实数的整数部分是（???????）

A．4 B．5 C．6 D．7

5．实数a在数轴上的对应点位置如图所示，若实数b满足：|b|＜a，则b的值可以是（???????）

A．－3 B．－2 C．3 D．4

6．下列说法正确的是（）

A．不带根号的数都是有理数 B．两个无理数的和还是无理数

C．平方根等于本身的数是0 D．立方根等于本身的数是0

二、填空题

7．请写出一个大于且小于的整数______．

8．的相反数是__________，____________

三、解答题

9．计算：

(1)；

(2)．

10．（1）在数轴上表示下列各数：，0，，，

（2）并将原数按从小到大的顺序用“”连接起来．

一、单选题

1．下列实数中，最小的数是（）

A．﹣2 B．π C．|﹣5| D．

2．下列比较两个数的大小正确的是（???????）

A． B．

C． D．

3．已知边长为的正方形面积为8，则下列关于的说法中，错误的是（）

A．是无理数 B．是8的算术平方根

C．满足不等式组 D．的值不能在数轴表示

4．“△”表示一种运算符号，其意义是：a△b＝2a﹣b，那么－5△(1△3)的值等于（?????）

A．－9 B．－11 C．－15 D．－12

5．下列数：，，，中的绝对值最大的数是（???????）

A． B． C． D．

6．把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①，卡片的长为，宽为）不重